琵琶行定稿2.docVIP

《琵琶行(并序)》导学案 编写：谭宇菲 审核：吴丽君 一．学习目标 1．结合注释,理解诗歌内容，把握琵琶女及诗人的形象。2．通过人物形象对比分析感受诗歌主题。 3．体会精妙的音乐摹写艺术,把握对抽象艺术的描摹方法。 4、背诵、默写诗歌 二.课文助读 1．走近作者 白居易，唐代诗人。字乐天，晚年号香山居士。青年时期家境贫困，对社会生活及人民疾苦有较多的接触和了解。29岁中进士，历任秘省校书郎、县尉、翰林学士、左拾遗(谏官)等职。他抱着“兼济天下”的理想，屡次上书针砭时弊。与此同时，他又于“启奏之外，有可以救济人病，裨补时阙，而难于指言者，辄咏歌之”(《与元九书》)，写下了以《新乐府》和《秦中吟》为代表的许多“讽喻诗”。这些诗反映了劳动人民的痛苦生活，揭露了统治阶级的腐朽和罪恶。由于得罪了宪宗和官僚集团，自居易在43岁时被改职任太子左赞善大夫。次年，宰相武元衡上朝时被地方军阀派人刺死，御史中丞裴度亦被刺伤。自居易激于义愤，率先上疏“急请捕贼，以雪国耻”。一些权臣竟给他加上越职奏事的罪名，并造谣陷害，他被贬为江州刺史(唐时刺史为州的长官)，继而又被贬为江州司马。《琵琶行》就写于贬谪后的第二年秋天。后升任忠州刺史、杭州太守、苏州刺史，官至刑部尚书。晚年锐气大减，过着半退隐的生活。著有《白氏长庆集》，今存诗近三千首。在文学上，自居易主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，强调继承我国古