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六上数《复式条形统计图》
教学目标 1.知识目标：认识复式条形统计图的特点，理解单式与复式统计图的异同。 2.能力目标：并能在有纵轴、横轴的图上用复式条形表示相应的数据。 3.情感目标：能看懂复式条形统计图，并能根据复式条形统计图中的有关数据作简单的分析，判断和预测。 情景 六（3）班的男生在篮球场上举行篮球比赛，其他同学在旁边加油助威。比赛结束后，他们产生了一个疑问：“单手投球远还是双手投球远？”他们互相争论，没有达成一致意见。于是有人提议采用数学中统计的方法来得出结论。经过全班的商议，他们选定班上篮球水平最好的七个男生。 第二天，他们再次来到操场，作了如下统计。 下面是第一活动小组同学的投球情况。 以前的方法： 合二为一，便于比较 说一说： 能在有纵轴、横轴的图上用复式条形表示相应的数据。能看懂复式条形统计图，并能根据复式条形统计图中的有关数据作简单的分析。 作业： P60试一试的第（3）小题 P64的第1题 复式条形统计图 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 某小学各年级学生人数统计表 2009年8月制 年 级 人 数 合 计 一 年 级 二 年 级 三 年 级 四 年 级 五 年 级 六 年 级 95 66 118 158 125 118 680 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 某小学各年级学生人数统计图 2009年8月制 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 30 60 90 120 150 180 单位：人 95 66 118 158 125 118 0 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 投球者 单手投球的距离 双手投球的距离 1号 12.5 11.0 2号 13.0 9.5 3号 12.5 11.0 4号 11.5 13.0 5号 12.0 9.0 6号 10.5 10.5 7号 13.0 12.5 米 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1.这样好不好判断单手投球还是双手投球远？ 2.可不可以把两张表合为一张表？ 投球者 距离/米 投球者 距离/米 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 双手投球 单手投球 投球者 距离/米 第一活动小组同学的投球情况统计图 1号 4号 2号 3号 5号 6号 7号 0 8.5 12 11.5 9.5 10.5 13.5 8 9 12.5 13 11 10 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （1）从统计图中你能得到哪些信息？ （2）大多
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