(2010.12.11)英语Ⅰ期末复习指导(文本)..docVIP

（2010.12.11）英语(1)期末复习指导 李君：如何区别同义单词所代表语气的轻重？ 张宇光：你这个问题范围太大，没有具体单词，我无法给与具体答复，宽泛讲，建议你买一本近义词词典，仔细研究你要区分的词语的具体用法。 罗阳苹： 2010秋考试时间。 张宇光： 1月份，具体请问班主任。 李雯： Hescurrently working on TV advertisements如何改写为疑问句 张宇光： Is he scurrently working on TV advertisements? 杨振侠：英语基础差，有什么英语考核的重点复习吗？是考核册吗？ 张宇光：多做形成性考核册和期末复习指导。 杨振侠：如何提高英语的听力？ 张宇光：如何提高英语听力能力，我给你的建议是这样的，首先英语学习无论是哪一个环节的提高，都离不开一定词汇量的积累，也就是说有了基本词汇作为积淀，你才有可能进行理解。我清楚你的英语学习基础，词汇量是有的，但关键问题是如何更好的对其进行输出和运用。 由于长时间应试英语学习的经历，有很多单词，还只是停留在笔头上，致使很多单词的发音，我们听到时会很陌生，而且在英语表达中一些连读，对于中国学生来讲还是有一定难度的，唯一能够克服这些困难的就多听，多积累。 你可以把面授课的教材的听力内容进行练习，听力分为精听和泛听，对于新的内容，第一次，你可以进行泛听，对文章内容进行大概的了解，接下来进行精听，静听时，对于没有听懂的内容一定要反复练习，最后再对照文章的书面内容进行之前听力内容的核对，最后在完全了解文章内容的情况下，再听一遍。 平时可以下载一些英语美文作为练习听，前提可以有相关的书面参考资料，刚开始文章速度可以稍微慢一些，随着能力的提升，可以加速。 不要着急，只要功夫深，铁杵磨成针！ 张亚丽：多听音语磁带。 向泉香：关于英语，觉得学起来好难，怎样入门才能把英语学好啊！ 张宇光：学习英语最好的方式是师生之间不断的交流和讨论，学生学习的内容不外乎认单词懂意思，在黑板前不断地讲，学生只是听，这样是无法达到良好效果的，重要的是交流，学生在交流的过程中学习，并可以在日后应用它，在英孚学生的听说之所以提高很快，是因为他们每天在与外教交流，交流的过程在不断的学习，同时每天学习5个新单词，不要单单明白意思，而是要知道如何使用和在何种语态中使用，有时间的话可以多看看英文书籍和电影，这样学习英语可以变成简单和快乐的事。 学习英语,还要不断练习用英语思维和组织语言，忘掉汉语，用英语思维可以提高你的语速并可以避免“中国式的外语”，对于听到的英语也不要译成汉语再思考和理解，高密度长期练习，相关英语的听说能力会在4-6个月的时间内有所提高。 还要持之以恒地学习，制定学习计划。主要是练习听力、阅读和作文了，词汇是需要长时间积累的，每天记些单词，读几篇文章，做5篇左右的阅读理解，听半小时的听力，一周写两篇英语作文。平时多听听英语广播，这样坚持几个月你的英语水平就会提高的。 推荐几个实用的网址哦，对学习英语有很大的帮助：） 新概念英语课堂笔记,学习英语基础 /Class/xgn/ 中国题库（有外语各类型的mp3下载 ）这个网站内容很好，希望你好好利用哦：）~ / 英语学习之家：）~~ /user1/7279/archives/2005/83817.shtml 商务英语口语900句(MP3 下载)听力：） /article.php?articleid=2316 英语学习网：）~ /Info/Article-a15c980.html 疯狂英语全套发音秘诀----字母发音突破系列！ /archive/2005/09/06/231329.html 英语单词词根词典(一)希望你能好好的看一下，对你学习英语有帮助的：）~ /0/930.htm 冯帆：不好翻译词语呀 ！ 张宇光：呵呵，如果词语不会翻译，说明最基本的记忆问题没有解决。 冯帆：词语区别不好掌握。 张宇光：建议买本近义词词典，里面会有很权威的区别解释。 杜友娟：如何说好英语？ 张宇光： 1．口语学习的关键是要模仿人家的说话。这包括语音和语调两部分。中国英语教学重视语调的很少，尽管很多时候语调可能比语音更重要。 2．买一台录音机，找一合磁带。根据你的水平，可以选择新概念第二或第三册，也可以到图书馆借一套有书和磁带的小故事集。注意：一定要有书，故事篇幅不能太长，生词量要小，过于简单没有关系。我倾向于使用故事，而不是对话或新闻听力材料。 3．进行跟读训练。放磁带，看着书，搞明白每一个单词的意思，理解整个故事情节。然后，放一句，暂停，学着人家读一句，然后，放下一句，暂停，再学一句，继续。 4．跟读过程中要注意的几点： （1）一定要尽力模仿发音和语调，越