2地球表面形态.docVIP

班级：一( )班 小组：第 组 姓名： 导 学 案 第二章 第2节（1） 地球表面形态 预 习 案 使用说明及学法指导： 1．用约30分钟时间对本节内容进行预习，掌握课本基本知识，并能够建构基本知识体系。 2．完成本节教材助读中的问题, 并用红笔标记出自己不会的问题。 3．预习中要重视对知识的理解、分析、归纳，并注意联系实际。 学习目标： 1、了解外力作用的表现形式及其与地表形态的关系。 2、以流水和风力作用为例，结合实例，分析外力作用对地表形态的塑造。 教材助读： [信息链接] 1．风化作用?地表或接近地表的岩石，在空气、水、太阳能和生物的作用和影响下，形成许多大小不等的岩石碎块或砂粒的过程，称为风化作用。它为其他外力作用创造了条件按性质不同，风化作用可分为三类：(1)物理风化作用，主要指岩石受热膨胀、冷却收缩，使岩石产生破裂，天长日久，岩石由大块变为小块，小块变成细粒；(2)化学风化作用，主要指岩石在空气和水的作用下，产生氧化和分解，例如长石经过风化后形成高岭土，成为良好的陶瓷原料；(3)生物风化作用，主要指植物根系对岩石产生机械破碎、微生物对岩石的生物化学作用。这三种风化作用并不是孤立进行的，而是相互联系、彼此结合，同时同地进行。不过，在干旱地区因温度变化很大，物理风化比较明显，湿热地区化学风化和生物风化比较突出。风化作用结果使岩石产生破坏，不仅块体变小，