2学习了声音的产生和传播后.pptVIP

1.教室内老师讲课的声音，是由老师的声带______ 产生的，并通过________传播到学生的耳朵． 2.学习了声音的产生和传播后，小明同学做了以下小结．请你在横线上为小明填上空缺． (1)悠扬的笛声是空气___________产生的． (2)声音在水中的传播速度______(填“大于”、“等于”或“小于”)在空气中的传播速度． (3)在月球上，声音不能传播的原因是____． 3.右图是宇航员在飞船舱外工作时的照片，他们之间的对话必须借助电子通讯设备才能进行，而在飞船舱内却可以直接对话，其原因是 A、太空中噪声太大 B、太空是真空， 不能传声B C、用通讯设备 对话更方便 D．声音只能在 地面附近传播 4.声音的高低叫 ，它跟声源振动的 有关。 5.在操场上上体育课，体育老师发出的口令，近处的学生听到了，而远处的学生没有听清楚，其原因是[ ] A.远处学生听到的声音响度小 B.老师发出的声音音色不好 C.老师发出的声音频率低 D.远处学生听到的声音振动幅度大 6.06年“超女”全国决赛亚军谭维维，是一位爱祖国、爱家乡的优秀歌手，她的妈妈——富顺县永年小学的张老师每当从收音机中收听到谭维维演唱的歌曲时，根据歌声立刻就能判断出是女儿维维在演唱。张老师主要是根据下列什么来判断的？ A.音调