北京市高中地理 第一章第一节《人口增长模式及地区分布定》教案.docVIP

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  • 2016-12-09 发布于湖北
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北京市高中地理 第一章第一节《人口增长模式及地区分布定》教案.doc

北京市高中地理 第一章第一节《人口增长模式及地区分布定》教案

北京市房山区房山中学高一地理 第一章第一节《人口增长模式及地区分布定》教案 中图版必修2 一、学习目标 (1)知识目标:人口发展的主要表现;描述人口数量变化的指标(出生率、死亡率、自然增长率);人口增长模式的含义; (2)能力目标:阅读并绘制人口统计图表;依据图表分析人口增长模式的特点;(读图、画图、析图) (3)态度、情感、价值观:理解人口政策 二、重难点 根据学生认知差异和课标的最低要求,确定本学时的重难点。 (1)重点:读图解析人口增长模式的特点; (2)难点:读图解析人口增长模式的特点;初步理解人口政策; 三、教学流程 课标要求 教师 学生 设计意图 时间分配 了解世界人口变化的趋势 出示18世纪初至21世纪初的世界人口统计数据(含出生率、死亡率、自然增长率) 绘制世界人口出生率、死亡率和自然增长率三条曲线 巩固训练学生的绘制地理图表的能力 5分钟 了解人口发展与人口增长的含义 引导学生了解人口发展与人口增长的含义 阅读自绘曲线图,描述人口发展的主要趋势 落实人口发展与人口增长含义的知识目标 10分钟 认识不同人口增长模式的特点 帮助学生概括并了解人口增长模式及含义 阅读自绘曲线图,说出人口增长的阶段性特点 落实人口增长模式含义的知识目标 10分钟 分析不同人口增长模式特点的原因 启发学生逐层深入说明不同人口增长模式特点的原因 阅读自绘曲线图,

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