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  • 2016-12-09 发布于河南
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实验小学语定向教学体系研究实施汇报材料.doc

实验小学语定向教学体系研究实施汇报材料

实验小学语文定向教学体系研究实施汇报材料 各位领导、各位老师大家好: 语文定向教学体系是为了落实课程标准而提出的具体的办法,它向每一个学校,每一个语文教师提出了挑战,它要改变的是教材体系、课堂结构、备课方式、上课流程,所有的改变都是为了让语文教学简单起来,清晰起来,把我们语文教师从繁杂的无效劳动中解脱出来,虽然目前我们要在研究中、实践中付出时间和心血,但是当我们把定向教学之路打通以后,那么我们将迎来课程改革、教学研究的双丰收。现在我就把我们学校连日来的学习、研究、落实的具体情况向大家介绍一下,这只是我们初步研究的成果,肯定有不深、不透、不准、不全的地方,还有待于在课堂实践和不断研究中去完善,我们也真诚的希望各位领导和老师提出宝贵的建议。 一、我们的认识 从21日开始,我们就组织全体语文教师对《语文定向教学体系构建实施方案》进行了系统的学习,首先是对方案进行了字斟句酌的理解和解读,通过学写,我们取得了这样几个共识: 1、定向教学对原有的教学体系进行了思路调整。为什么这样说呢?原来我们是语文有什么我们就教什么,忽视了学生的需要。在定向教学中是孩子们需要什么语文,我们就教什么样的语文,孩子们需要的语文就是就是要在字词、语言、思维、写作上有所收获。 2、定向教学对原有的教材概念进行了重新解读。原来我们就是教材上有什么我们就教什么,进行了单元整合之后,就教材教

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