重庆市开县中学2014高中历史 第5单元 现代中国的对外关系课程纲要教案 新人教版必修1.docVIP

重庆市开县中学2014年高中历史 第5单元 现代中国的对外关系课程纲要教案 新人教版必修1 教学内容 （什么教材从哪里到哪里） 预设课时 （周课时数） 教学起止时间 主备小组成员 主 备 负责人 资 料 收集人 教材、学情及课标分析 学情分析: 学生对现代中国的外交比较感兴趣，并且已具备了一定的阅读、观察、分析、自主学习、搜集史料和合作探究的能力。因此可充分调动学生去收集相关资料，实现自主复习自主建构。 课标分析： 了解新中国独立自主的和平外交政策的确立、和平共处五项原则的提出，知道日内瓦会议、万隆会议的基本史实，理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义。 2、简述新中国恢复在联合国合法席位的背景、意义； 了解中美关系正常化进程、中日建交及其影响； 学习目标 一、知识与能力 识记新中国始终奉行独立自主的和平外交政策、和平共处五项原则、日内瓦会议和万隆会议的主要内容。理解“另起炉灶”、“一边倒”、“打扫干净屋子再请客”等新中国外交方针和“万隆精神”的含义。认识和平共处五项原则提出的重大意义。 二、过程与方法 通过对建国初期外交方针、和平共处五项原则、万隆会议等基本内容的学习，学会分析外交政策出台的原因。学会运用各种资料，包括文字资料、图片资料、音像资料分析历史现象，认识历史事物。学会运用概括法概括建国初取得的外交成就。 三、情感态度与价值观： 通过了解建国