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- 2016-12-09 发布于河南
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重庆市开县中学2014高中历史 61 西方人文精神的起源与发展教案 人民版必修3
专题六 西方人文精神的起源与发展
专题概要:
本专题主要通过对西方历史上的三次思想解放运动的学习,以了解西方人文精神的发展历程和西方文化的精神特质。而西方广义上的“人文主义”的演变和发展经历了智者运动、文艺复兴和启蒙运动三个时期,并可划为四个板块。第一板块是古希腊的“智者”运动,包括三个阶段:智者学派(代表人物:普罗塔戈拉、);苏格拉底;斯多亚学派,(代表人物:创始人芝诺、西塞罗、塞内卡等)。
第二板块是文艺复兴,包括三部分内容:第一部分介绍了文艺复兴兴起的历史背景;
第二部分介绍了文艺复兴的代表人物和主张;第三部分介绍了德国马丁·路德的宗教改革。
第三板块介绍了17、18世纪欧洲的启蒙运动,分为三部分内容:第一部分是启蒙运动兴起的历史背景、思想体系和理论表现。第二部分是启蒙运动的价值和理论贡献;第三部分介绍了18、19世纪欧洲的浪漫主义及其作用。
第四板块介绍了主权在民的政治启蒙。分为四部分:第一部分介绍了自然论中的人文主义;第二部分介绍了洛克及其限制“公权”的设想;第三部分介绍了卢梭;第四部分介绍了康德及其自由与平等的学说。
阅读导语:
1、西方思想史上,有哪三次思想解放运动?
2、什么是人文精神?它的核心内涵是什么?
(1)人的思想意识、思维习惯和心理活动中的人文主义倾向。
(2)注重人、人性,尊重人存在的价值的一种文化传统。
人文主义的含义:
(1)广义指欧洲始于古
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