重庆市江津五中七年级生下册 第二章 爱护心脏 确保运输 第一节 物质运输的载体学案（无答案）.docVIP

第一节 物质运输的载体 【重点难点】 血液的组成和功能。 【课前预习】 （一）认识血液的组成 观察加入抗凝剂的血液，思考下列问题： 出现什么现象？ 血液由几部分组成？ （二）认识血浆 学生自学课本Ｐ４５内容，思考： １、血浆占血液的比例： ２、血浆的颜色： ３、血浆的成分： ４、血浆的功能： （三）认识血细胞 初步了解 １、观察显微镜下的血细胞图片区分血细胞的种类、大小和数量。 根据观察填写下列表格： 种类 大小 数量 形态 有无细胞核 功 能 异常时情况 红 细 胞 过少时： 白 细 胞 过多时： 血 小 板 过少时： 【合作探究】 学生分小组思考讨论共同解答下列问题，加深对血细胞功能的认识。 １、红细胞为什么能运输氧？ 红细胞富含　　　　　　 血红蛋白是一种含　　　的蛋白质 血红蛋白在含氧高的地方与氧　　　 　　　　在含氧低的地方与氧　　　 ２、一个人表现出面色苍白、头晕、乏力、心悸、气急等症状。 医生诊断他患有贫血病。你知道是什么原因吗？ ３、皮肤不小心被划破，伤口可能发炎红肿甚至化脓，这时血液中什么细胞会明显增多？ ４、一儿童不小心跌倒，膝盖处轻微擦伤出血不过一会就止住了，同学们想一想可能与什么细胞有关？ 识别血常规化验单 说明： （１）注意病人性别 （２）项目是指红细胞、白细胞、血红蛋白、血小板。 （３）测定值是指病人血液中各成分的实际含量。 （４）参考值是指正