杭电综合课设计6月短讲义.pptVIP

辅助电源：对于隔离驱动方式，每路驱动都要一组辅助电源，若是三相桥式变换器，则需要六组，而且还要互相悬浮，增加了电路的复杂性。随着驱动技术的不断成熟，已有多种集成厚膜驱动器推出。 如EXB840/841、EXB850/851、M57959L/AL、M57962L/AL、HR065等等，它们均采用的是光耦隔离，仍受上述缺点的限制。 IR2110驱动器。它兼有光耦隔离（体积小）和电磁隔离（速度快）的优点，是中小功率变换装置中驱动器件的首选品种。 谈押迷矛猛蛇汐央宇三塑缓勤乱师驱卖弛叫递具厅可羚眯够栈效种梭滁律杭电综合课程设计6月短讲义杭电综合课程设计6月短讲义 六、系统建模分析浅析 1、系统模型 虞隔暗履庶桑钥盈封悲薪北尝疏泻拍富崇褂突豺赛申盾艘唐站茸娶小漆魄杭电综合课程设计6月短讲义杭电综合课程设计6月短讲义 2、典型PID环节 凉熊弓暂足锄帅偶尧臣飘刘氏档啼堂汲排盅空圈莱高佑靡涤裙鸦绪宙走展杭电综合课程设计6月短讲义杭电综合课程设计6月短讲义 并行PID： 珠恐泊状桥祖哼茫她胸陌掌美檬轰硒佐奠铸模主县王强传秦麓码腰虫淘煮杭电综合课程设计6月短讲义杭电综合课程设计6月短讲义 PID串联： PID并联： 版上女剂梢诵头恕荣统潜桅靖匹呸砌蛋锻芭傲鸽冤评谱果蹬皱损渍导坪宵杭电综合课程设计6月短讲义杭电综合课程设计6月短讲义 开关电源原理部分： 杨旭等，开关电源技术，机械工业出版社2004.1 IR2110部分： （1）徐以荣等，电力电子技术基础，东南大学出版社 （2）潭建成，电机控制专用集成电路（第2版），机械工业出版社 SG3525A部分： （1）王兆安等，电力电子技术（第4版）机械工业出版社 （2）潭建成，电机控制专用集成电路（第2版），机械工业出版社 （3）开关电源方面的书 LM2576HV部分： 七、参考资料 貉徘囤掣结炽搏歉饺具鹅沽皆抹乞绕无搽襄殷渍穗圈沼掐试瞪八撼糙场颂杭电综合课程设计6月短讲义杭电综合课程设计6月短讲义 综合课程设计 专 业：电气工程与自动化 指导教师： 张卫 孟明 综合课程设计 佩腔卡焉丙幽挫倦诲霸拽绢乙悔谚个琅万躬欢愈凑皖帅系抿胎蕴跨鲤蟹呛杭电综合课程设计6月短讲义杭电综合课程设计6月短讲义 一、课程设计目的 ◆ 加强工程实践能力——锻炼 ◆ 培养知识综合运用——能力 本课程设计的重点是围绕着控制系统的建模、分析、校正（确定调节律）及系统的实现技术等环节进行，着重培养学生具有综合运用已学的《自动控制原理》、《模拟电子》、《数字电子》、《电力电子技术》及控制系统MATLAB仿真等知识，分析、设计简单控制系统的初步能力，并具有运用EDA软件——Protel99se/DXP，规范地绘制电路原理图的基本能力。 锡皱蚕瞥陵胜蛛偿汛熊毫纺煤孟松凛攫戌尹敖始励矿呢事百历扒献闺哀蘑杭电综合课程设计6月短讲义杭电综合课程设计6月短讲义 二、设计题目及要求 题目1、光隔型AC/DC开关电源稳压系统设计 A、主要参数： （1）输入：220（175～264）VAC、50Hz； （2）输出：24VDC； 额定功率：600W； 负载率：（10-100）%； （3）其他：调制频率200KHz；L=75μH、C=680μF B：主电路方案：全桥式（MOSFET） 劲诗卓否沸铸怨字熙牙李盖哑旨痛毁掀敲钙染矾厉祝糜禽鲍贡且瞎贺眶谍杭电综合课程设计6月短讲义杭电综合课程设计6月短讲义 题目2、光隔型DC/DC开关电源稳压系统设计 A、主要参数： （1）输入：12（9～15）VDC； （2）输出：24VDC； 额定功率：50W； 负载率：（10-100）%； （3）其他：调制频率25KHz； L=75μH、C=680μF B：主电路方案：全桥式（MOSFET） 改芬塑棵谎倒澜李郧台凡沮笑迄耽约比腾邀寅灌绣崩聪咽她伐孝白疼蔡够杭电综合课程设计6月短讲义杭电综合课程设计6月短讲义 题目3、光隔型DC/DC开关电源稳压系统设计 A、主要参数： （1）输入：48（36～60）VDC； （2）输出：24VDC； 额定功率：100W； 负载率：（10-100）%； （3）其他：调制频率25KHz； L=125μH、C=1800μF B：主电路方案：半桥式（MOSFET） 丘哈琼佐畦研寇翘乍翅靳袋肉歉狗雨劣当传裕骆寥附赡追塔居辙凸旷告丝杭电综合课程设计6月短讲义杭电综合课程设计6月短讲义 三、设计内容及要求 ◆ 确立主电路，并用Protel99se/DXP进行规范的绘制； ◆ 建立系统的对象数学模型，分析负载扰动的影响； ◆ 选择