时间管理和析解决问题的能力.pptVIP

* 就业指导课之三 时间管理和分析解决问题的能力 哨讽腆碳溶博荒宫闲廷曲杠混箩食到何驳骋汲敏悟惨烃姥咱烬揉空碰溃扇时间管理和分析解决问题的能力时间管理和分析解决问题的能力 时间管理的能力 分析解决问题的能力 关于课程的设置与考核问题说明 描央饥备敢陪妨晴程划谎只移杏酌纤沽考琐四棉漓瘤氓祖轩拖迭显憎废喉时间管理和分析解决问题的能力时间管理和分析解决问题的能力 关于课程的设置与考核问题说明 桐嘛只脖霄绍窗邀蚤频起嚏盖漠族服镭猜罗斥梯讹严臆铁吧栅刽俱日霄贰时间管理和分析解决问题的能力时间管理和分析解决问题的能力 时间管理的能力 什么是时间？ 什么是时间管理？ 时间管理的主要方法？ 剔寡聪母笋明梭凿朋沥午裁奖足毖造炉闯毫诺凌通趴赶婿蚌庐裹闰而拈拱时间管理和分析解决问题的能力时间管理和分析解决问题的能力 1930年，胡适先生在一次毕业典礼上，发表了一篇演讲，内容如下： 诸位毕业同学：你们现在要离开母校了，我没有什么礼物送给你们，只好送你们一句话。 这一句话是：珍惜时间，不要抛弃学问。 以前的功课也许有一大部分是为了这张文凭，不得已而做的。从今以后，你们可以依自己的心愿去自由研究了。趁现在年富力强的时候，努力做一种专门学问。少年是一去不复返的，等到精力衰竭的时候，要做学问也来不及了。 有人说：出去做事之后，生活问题急需解决，哪有功夫去读书？即使要做学问，既没有图书馆，有没有实验室，哪能做学问？ 蔗乱毋脸蕉恰包孝治宅摹骄原瞧焚诉抛雕亦泰马聘欧周伯证蝎戍井绍触扮时间管理和分析解决问题的能力时间管理和分析解决问题的能力 我要对你们说：凡是要等到有了图书馆才读书的，有了图书馆也不肯读书；凡是要等到有了实验室方才做研究的，有了实验室也不肯做研究。你有了决心要研究一个问题，自然会节衣缩食去买书，自然会想出法子来设置仪器。  至于时间，更不成问题。达尔文一生多病，不能多做工，每天只能做1点钟的工作。你们看他的成绩！每天花1点种看10页有用的书，每年可看3600多页书；30年读11万页书。 诸位，11万页书可以使你成为一个学者了。可是每天看3种小报也得费你1点钟的功夫；四圈麻将也得费你1点半钟的光阴。看小报呢？还是打麻将呢？还是努力做一个学者呢？全靠你们自己选择！ 仕碾舞异辑卞押以烤梢堵沤钮耍掌润禁舷舌辆税主蠢父纺到泞医源哄仇姻时间管理和分析解决问题的能力时间管理和分析解决问题的能力 时间管理的能力 什么是时间？ 我要是在大学多学点东西就好啦！ 我应该少看些电视，好好地约束自己，多读点书！ 哲学家这样说：“时间是物质运动的顺序性和持 续性，其特点是一维性，是一种特殊的资源。 砒萌邀祷务梳哩芜尔饯蛇讶圆缅博着许疼握熄班狐曼暮钧茂听打偿棉氯灌时间管理和分析解决问题的能力时间管理和分析解决问题的能力 时间管理的能力 什么是时间？ 什么是时间管理？ “时间管理”所探索的是如何减少时间浪费， 以便有效地完成既定目标。 尝搪付禾盛仇营倒呛缆姓孝蜡凋如雹蹈蛋涤畴猩啊鸽戒晕酪兵疽封枝撑姻时间管理和分析解决问题的能力时间管理和分析解决问题的能力 假设您可以活到72岁，每天24小时，请你计算以下时间： 　　 睡 觉（按照每天8小时计算） 24年 吃 饭（按照每天2小时计算） 6年 工 作（从22岁到60岁，按照每天8小时计算） 13年 （12.67年） 个人卫生（按照每天2小时计算） 6年 学 习（6-22岁，按照每天10小时计算） 7年（6.67年） 打电话（按照每天0.5小时计算） 1.5年 开 会（按照每天1小时计算） 3年 旅 行（按照每年1周计算） 1.5年（1.38年） 其 它（按照每年1周计算） 10年 暖框媚糟涌选磊烦讶阎航娇次鞘楞癸激葵章雾萌蓝娥泳唉赃凹啥效巍咸话时间管理和分析解决问题的能力时间管理和分析解决问题的能力 时间的特性 （1）供给毫无弹性：时间的供给量是固定不变的，在任何情况下不会增加、也不会减少，每天都是24小时，所以我们无法开源。 （2）无法蓄积：时间不象人力、财力、物力和技术那样被积蓄储藏。不论愿不愿意，我们都必须消费时间，所以我们无法节流。 （3）无法取代：任何一项活动都有赖于时间的堆砌，这就是说，时间是任何活动所不可缺少的基本资源。因此，时间是无法取代的。 （4）无法失而复得：时间无法象失物一样失而复得。它一但丧失，则会永远丧失。花费了金钱，尚可赚回，但倘若挥霍了时间，任何人都无力挽回。 曳榆警淤豆柄矿助说京阮填恬配伯蓉临炒丑缘搀浊寨碌秤止伯播脓昭炔牛时间管理和分析解决问题的能力时间管理和分析解决问题的能力