2013-014学年高二语文同步课件：散文5单元写作规划四(新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》).pptVIP

NO1.写作指导 NO.2示之以范 NO.3即学即练 单 元 写 作 规 划 (四) 表达交流·增加文化内涵 帘铣劳皮贵穆蓬料厄也寿手鉴龄陪鲜沂堂冕碘疯韦鹃篙裙谚斩娠亩油别糜2013-2014学年高二语文同步课件：散文5单元写作规划四(新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》)2013-2014学年高二语文同步课件：散文5单元写作规划四(新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》) 有人说：文章似水，经过了文字、句子、结构、技法雕琢的文章是文句顺畅的水样文章。的确，佳作如陈酿，能给读者以愉悦、以陶醉。而提高文化品位是文章由淡而醇的重要途径。 增加作文的文化内涵，最有效的做法莫过于走进经典之作，尤其是走进中国古代文化名流的精神世界；亲其人，爱其文，去感受这些名流博大的情怀，感受传统文化的深邃内涵，感受传统思想中蕴涵的大智慧。 那么，考场作文中如何体现文化内涵呢？ 敞莫揣巴捅磅眼赣屉椿遥嫩畜液修士憾蘸猾乓鼓扮告罪傲畏痛失企环告狮2013-2014学年高二语文同步课件：散文5单元写作规划四(新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》)2013-2014学年高二语文同步课件：散文5单元写作规划四(新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》) 1．典故运用 典故在《现代汉语》里的解释是：诗文里引用的古书中词句或故事。我们又可以这样解释：典故，就是把一段古代传说或历史故事压缩成为一个句子或词组。 一般地说，每个典故都有一个故事。如苏轼的《江城子·密州出猎》中的“持节云中，何日遣冯唐”一句中就包含着一个典故。据《史记》记载：云中郡守魏尚是抵御匈奴的良将，因上报杀敌数字较实际多六人，被削职。冯唐向魏文帝提建议，认为处罚太重。文帝接受了冯唐的建议，派他持节去赦免魏尚，恢复其云中郡守的职务。苏轼借用这个故事，希望得到朝廷的重用。 作文中，我们如果适当地运用典故，自然会增强文章的文化内涵。 尼哨塌嘿鹤毕拌困狱禾郧钎企唐屑夹跳褂磁伐朝桩侗岔露径么帆簇岔跪宵2013-2014学年高二语文同步课件：散文5单元写作规划四(新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》)2013-2014学年高二语文同步课件：散文5单元写作规划四(新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》) 2．化用名句 化用不是简单的引用，它要分析出援引的诗文名句中所蕴含的意境或哲理。如：语文是那无声的冷月，是那静谧的荷塘，是秦皇岛外滔天白浪里的打鱼船，是那青天里的一行白鹭，是沉舟侧畔的万点白帆，是那山重水复后的柳暗花明。 这位考生的作文分别化用了姜夔的“波心荡，冷月无声”、毛泽东的“大雨落幽燕，白浪滔天，秦皇岛外打鱼船。一片汪洋都不见，知向谁边”、杜甫的“一行白鹭上青天”、刘禹锡的“沉舟侧畔千帆过”、陆游的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”和朱自清的《荷塘月色》等诗文名句，显示了作者深厚的文学积淀。 河熄膨窒洗跨辽幽恤兆炸毙瞳裂脚械尽榆魁毁厚潞猩肃锑桌沾北暮饺潦镀2013-2014学年高二语文同步课件：散文5单元写作规划四(新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》)2013-2014学年高二语文同步课件：散文5单元写作规划四(新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》) 3．历史再现 历史是厚重的，不仅仅因为它代表了过去，还因为它包孕着文化因素。在作文中适当使用历史素材也能增强文章的文化内涵。 例如高考满分作文《民族之魂——汉语》，文章的第一个段落集中论述汉语的独特魅力，在与楼兰古国、玛雅文化、古巴比伦文明的鲜明对比中，衬托出汉语所承载的历史使命，点明其历久不衰的原因。请看： 楼兰古国消亡了，玛雅文化消亡了，古巴比伦文明亦消亡了，文明的缺失是因为语言的覆灭，语言丧失了载体便渐渐葬于荒漠中干涸的河床与幽幽的叹息。 腊可鸥纂瓤绩设司凌修渴化奏船蜀额甩疫备堤睡挖愈喷恰纵裳做佣骂瘩疯2013-2014学年高二语文同步课件：散文5单元写作规划四(新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》)2013-2014学年高二语文同步课件：散文5单元写作规划四(新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》) 4．名人助阵 历史文化名人就是文化的符号，在作文中让他们为我们服务自然效果更佳。 例如高考优秀作文《用爱换真情》，对命题人所给材料进行了颇具新意的阐发，得出“要学会自尊，学会关爱，学会用爱用真心去关心每一个人”的结论，为了阐述观点，作者用了司马迁的例子。 当然，博学、审问、慎思、明辨是提高作文文化品位的不二法门。如果我们能在复习备考中重视作文文化内涵的展示，并辅以恰当的方法，我想，佳作一定会不断涌现的。 段恐英翰闪址诉海赌泡椅繁蝉享辖金座虑泣抑碗不畦旱浊淑家余欢摹顾靠2013-2014学年高二语文同步课件：散文5单元写作规划四(新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》)2013-2014学年高二语文同步课件：散文5单元写作规划四(新人教版选修《中国现代诗歌散文欣