陕西省西工大附中201届高三生物上学期第三次适应性训练试题新人教版.docVIP

2014年普通高等学校招生全国统一考试适应性训练 理科综合能力测试生物部分 1．下列关于某人B淋巴细胞和胰岛B细胞内基因、酶以及ATP的说法，不正确的是 A．酶和ATP是基因表达的直接产物 B．基因的表达需要酶和ATP C．基因种类相同，酶种类不完全相同 D．与ATP合成有关的酶种类相同 2．右图是细胞内蛋白质的合成和转运示意图，下列有关 说法正确的是 A．多肽合成时，mRNA在核糖体上移动 B．图中具有双层膜的细胞器有3种 C．进入细胞器a的多肽，部分具有催化作用 D．合成完成的多肽经过胞吞的形式进入细胞核 3．下列调节过程不属于负反馈调节的是 A．人体血糖浓度上升引起胰岛素分泌增加，导致血糖浓度降低 B．在一些酶促反应中，反应终产物过量会导致酶的活性下降 C．大量猎杀草原上的食肉动物，导致食草动物的数量先升后降 D．湖泊受污染后鱼类数量减少，鱼体死亡腐烂进一步加重污染 4．右图为吞噬细胞杀灭细菌的示意图。有关叙述正确的是 A．图中的①表示细胞免疫中溶酶体内水解酶分解细菌 B．吞噬过程说明细胞膜的结构特点具有选择透过性 C．④中物质合成受细胞核控制，需要在③中加工 D．若②为处理后的抗原，可能引起细胞免疫或体液免疫 5．下列有关实验的叙述正确的是 A．摩尔根在证实基因在染色体上的过程中运用了类比推理方法 B．恩格尔曼的水绵实验中，好氧细菌的作用是检测水绵细胞内光合作用释放氧气的部位 C．艾弗里肺炎双球菌的转化实验中，细菌转化的实质是发生了染色体变异 D．观察植物细胞有丝分裂时，可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程 6．植物激素中的赤霉素能诱导α-淀粉酶的产生，促进种子萌发；6-甲基嘌呤是mRNA合成的抑制剂。分别用三组试剂对种子进行处理：①赤霉素；②赤霉素和脱落酸；③赤霉素和6-甲基嘌呤(6-甲基嘌呤在第11小时加入，见图中“↓”)。结果如下图所示，下列说法不正确的是 A．6-甲基嘌呤可抑制α-淀粉酶的产生 B．对α-淀粉酶的合成，脱落酸与赤霉素表现为拮抗作用 C．脱落酸作用机理是促进mRNA的合成 D．种子的萌发受多种激素共同调节 29．（12分）为了提高温室的经济效益，需要调控好温室内的光照、温度、气体和湿度。科研人员对温室栽种的作物进行了相关研究，以下是实验测得的有关数据。（甲表所示为在特殊的装置内，给予不同强度的光照，测到的该植物的氧气释放量。乙图表示该作物相对光合速率（%）与叶龄的关系，A点表示幼叶呈折叠状，B点表示叶充分展开。丙图中曲线1、2分别表示作物的实际光合量和净光合量。） 光照强度 0 2 4 6 8 10 12 14 O2释放量/（μL·cm－2叶面·min－1） －0.2 0 0.2 0.4 0.8 1.2 1.2 1.2 甲 　　　　　 乙　　　 　　　　　丙 根据上述有关数据，回答下列有关问题。 （1）从甲表可知，在光照强度为4单位时，该作物光合作用的实际产氧量为______μL/（cm2叶面·min）。 （2）由乙图分析，①新形成的嫩叶在A点净光合速率（净光合速率＝实际光合速率－呼吸速率）较低，从光合作用的光反应角度分析是由于________________。②CD段相对光合速率明显下降的原因是________________________________。 （3）由丙图分析：最有利于积累有机物的温度是______；假如植物生活在12 h光照、12 h黑暗的环境中，则在环境温度至少达到约________时，该植物就不能正常增长。原因是______________________________________________。 30．（8分）下图为下丘脑与垂体调节内分泌活动的示意图，请据图分析回答： （1）当人体饮水不足、体内失水较多或吃的食物过咸时，_____________升高，该变化将刺激________（部位）的相应感受器，导致E处分泌的______________激素量增多，促进肾小管和集合管__________，使尿量减少，以维持体内的水盐平衡。 （2）当人体受到寒冷刺激时，在相关部位的影响下，细胞①处产生兴奋，兴奋通过_____________（结构）传递给细胞②，从而使A血管中的_________________激素的含量增加，并最终引起甲状腺激素分泌增加。当人突然进入寒冷环境中，甲状腺激素与肾上腺素具有__________作用。 （3）在寒冷天气里，中老年人容易患冷凝集素综合征，该疾病特点是在较低的温度下，机体产生抗体IgM作用于自身红细胞，在体内发生凝集。在免疫学上此种疾病属于____________病。 31．（10分）以下是某调查小组对