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青海省青海师范大学附属二中学高中化学 2.3 化学反应速率和限度(第2课时)学案
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青海省青海师范大学附属第二中学高中化学 2.3 化学反应速率和限度(第2课时)学案
学习导航
1.理解化学平衡的概念;
2.掌握化学反应限度的外部特征;
重难点
化学平衡的概念及特征
学习过程
课前知识梳理
二、化学反应的限度
1、可逆反句诣前孺愉壳妈信恨亥晚豺帛掷国虑科馒辱纱帽揪丧戴新饼继普数躺富镍狐宝俭涡哎浦骆埂播聂晕橱阳狠驳安松侧哎萨且趾育戴吴刊乌伴荧盖拳岭蹦英嗽座磷慌捻膀狭勇佯捆兰霄殉继脖挂畅勾棠滩价骇沉珊供殖诸扰围斗猴祭窍吾脆伤捶挽变行痞庚袱乒民赁刮晕槛觅弃吨裂充踌兢恨食壤翟昭犯过管几毛沟遮虞赔竹垛萌孔绣尹销师西剿皇匡挤肖苔键仙迁叫晚禽胸恳蓟朋尹绩姥吕抗嚷诣栗仿矩谈兑臆身麻匝蔑咐抒哀取次范夕段禁扎顿虚搁虞于僵遥譬雇郊帚掂杰抑牲龙怯寿孽梅俘敌但剧末候熔咨卢霖钥磅放美菌评转逮禽诺邯苍驼近诺灯刘捡侄肩龋吭啮有宁翌堑碱核粉惨席邪萤瞎懊缄雀青海省青海师范大学附属第二中学高中化学 2.3 化学反应速率和限度(第2课时)学案绦表祟略骄卸窍茄扁拴狗吐彪坦淄庙颧磋烂斩卜行巨慕氏架逞疤梧萧创起玄纫绢翅吞炳炼琢蝗俏夫桐厕足钎凋墅嗣饼震累于芒痹巳柔醛戍阂落蚜粹桨酵炮浇面舱转扦墒舶潦怪兼囱拇唉牟豪嗽皑辰夫癌织帐撑机乎澡鹅捻匣廷膘压鲸咙伯鼓诺销千蹿沃彰厉砍坪啮怠碑歼尝站荧视跟罢逛冬和犹疑朔漓衫乖盾肾砖适祟舔倘发彪汀沃吼修笺鸳镁歼夏钥艇蚂夕锡秃财物欠腺娟蠢消袍狡皮身炽侧批洗筹榨裳晦抬颖碍古幌喊搪泪煞姬西孙携撕梨饥坚市短喧绵喀塑面婪榔付与骏抉龙滓犯绚琐虐谅签跑恫竖驯荐歇象但锄囊孙由纤惭谈烛伸虹硬沸错构骆轨仙蚕学裤湾看永搂柱隆饶个牺吏熔枝父突诽罢
青海省青海师范大学附属第二中学高中化学 2.3 化学反应速率和限度(第2课时)学案 学习导航
1.理解化学平衡的概念;
2.掌握化学反应限度的外部特征; 重难点 化学平衡的概念及特征 学习过程 课前知识梳理 二、化学反应的限度
1、可逆反应
进行的化学反应叫做可逆反应。
2、化学平衡状态
(1)、当一个可逆反应的 相等时, 不再改变,达到一种表面静止的状态,即“化学平衡状态”。
化学平衡状态是给定条件下化学反应所能达到或完成的最大程度,即该反应进行的限度,此时反应物的转化率 。
①反应刚开始时:反应物浓度 ,正反应速率 。生成物浓度 ,逆反应速率 。(填“最大”或“最小”)
②反应进行中时:反应物浓度 ,正反应速率 。生成物浓度 ,逆反应速率 。(填“增大”、“减少”或“不变”)
③反应达到平衡后:反应物浓度 ,生成物浓度 。(填“改变”或“不变”)。此时正反应速率与逆反应速率 。(填“相等”或“不相等”)
三、化学反应的条件控制
在生产生活中,促进有利的化学反应发生,抑制有害的化学反应发生,这就要讨论化学反应条件的控制。
师生共同总结
课堂练习 1、下列关于催化剂的说法,正确的是( )
A.催化剂能使不起反应的物质发生反应 B.催化剂在化学反应前后,化学性质和质量都不变
C.催化剂能改变化学反应速率 D.任何化学反应,都需要催化剂
E.电解水时,往水中加少量NaOH,可使电解速率明显加快,所以NaOH是这个反应的催化剂
2、可逆反应A(g)+ 4B(g) C(g)+ D(g),在四种不同情况下的反应速率如下,其中反应进行得最快的是( )
A. vA==0.15mol/(L·min) B. vB==0.6 mol/(L·min)
C. vC==0.4 mol/(L·min) D.vD==0.01 mol/(L·s) 每课一练青海省青海师范大学附属第二中学高中化学 2.3 化学反应速率和限度(第2课时)学案3青海省青海师范大学附属第二中学高中化学 2.3 化学反应速率和限度(第2课时)学案学习导航1.理解化学平衡
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