科研课题小学语言积累与应用的策略.docVIP

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  • 2016-12-09 发布于贵州
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科研课题小学语言积累与应用的策略.doc

科研课题小学语言积累与应用的策略

编号: 课题类别: 西宁市教育科研课题 申报评审书 课 题 名 称:《小学语言积累与运用的策略研究》 课题主持 人:王进秀 所 在 单 位:大通县园林小学 申 报 日 期:二0一二年三月十五日 西宁市教育科学研究所制 填 报 说 明 1.封面左上角“编号”栏,所有申报者无须填写,待课题评 审结束后编号。“课题类别”分为“重点”和“立项”两类,申报者不填,由专家评审后确定。其余栏目请申报者清晰填写。 2.在“课题研究人员基本信息”页中, “课题研究完成情 况”栏中须如实填写课题名称、立项单位和本人在课题研究中的作用, 分为:A主持并已结题;B主持但未结题;C参与研究并已结题;D参与研究但未结题。如未参加过任何课题研究则填写“未参与”。 3.《申报评审书》打印或复印一律用A4纸,于左则装订成 册。报送三份,课题立项后退申报人一份,西宁市教育局学术委员会一份,存档一份。未立项课题申报书不退还。 4.课题《申报评审书》中未列栏目,但申报者认为需要说明的内容可另附页填写,一并报送。 5.西宁市教育局学术委员会办公室地址:西宁市教育科学研究 所 西宁市黄河路80号 电话:4393039 一、课题研究人员基本信息 课 题 主 持 人 姓名 王进秀 性

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