2014年陕西招教考试数学专业笔试真题探究分析..docVIP

2013年陕西招教考试数学专业笔试真题探究分析 近年来随着就业压力的增大，教师行业越来越受宠。而数学专业笔试考试作为选拔老师的一项考核内容，在其中也起到了举足轻重的作用，它是检查老师是否具备扎实的专业数学知识的重要手段。因此，对于这部分内容有必要进行详细分析和探讨，做到知己知彼，从而更好的帮助各位考生在考前做好应对措施，有的放矢。下面简要分析一下试题的形式。 一、招教考试发展趋势 数学专业笔试招聘考试应从教师应有的专业素质和教育教学能力等方面对考生进行全面考核，择优录取，是优中选优，所以招聘考试具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度，各省会根据自己的情况选定试题难度和内容。笔者汇总了全国各省市的真题，按照不同的形式分析情况如下： 全国考试当中，分为城区教师招聘考试和特岗教师招聘考试。这里强调下特岗教师招聘，国务院为了缓解毕业生就业压力，缩小城乡教师编制两极差距，将特岗计划扩张到了全国20多个省份，近600个特设县， 当然，这只是从全国抽取了两个地市真题进行分析，但是他们也从一定程度上代表了目前我国特岗教师笔试考试的情况。特岗考虑到岗位的特殊性，所以对基础知识的考核侧重更多，占到了60%，而教师招聘考试只占整个考核内容的一半。当然，因为从事的是教育的工作所以熟悉教材也是极为重要的，教法学法与教学论和案例分析也占到40%，这两部分大体相当。综上所述，不论参加哪类考试，在指导学生