黑龙江省鹤北林业局高级学2014年高中生物 2.2-2.3 基因在染色体上 伴性遗传学案 新人教版必修2.docVIP

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黑龙江省鹤北林业局高级学2014年高中生物 2.2-2.3 基因在染色体上 伴性遗传学案 新人教版必修2

黑龙江省鹤北林业局高级中学2014年高中生物 2.2-2.3 基因在染色体上 伴性遗传学案 新人教版必修2 一、知识梳理 一、萨顿的假说 1、内容:基因是由_______携带着从亲代传递给下一代的。也就是说,基因在____上。 2、原因:基因和______行为存在着明显的平行关系。 ⑴基因在杂交过程中保持着_______性和_______性。染色体在配子形成和受精过程中,也有相对稳定的__________。 ⑵在体细胞中基因成对存在,_______也是成对的。在配子中成对的_____只有一个,同样,成对的_____只有一条。 ⑶体细胞中成对的基因一个来自_______,一个来自_______。_________也是如此。 ⑷_______基因在形成配子时自由组合,________染色体在减数第一次分裂后期也是自由组合的。 二、基因位于染色体上的实验证据 1、实验者:__________。 2、实验材料——果蝇 ⑴特点:体积小、_________、_________、染色体少易观察。 ⑵染色体组成 ①雌果蝇:_____对常染色体+_____对性染色体(用___________表示)。 ②雄果蝇:_____对常染色体+_____对性染色体(用___________表示)。 3、实验现象 P 红眼(♀)× 白眼(♂) ↓ F1 红眼(♀、♂) ↓雌雄交配 F2 __________红眼(♀、♂)_____白眼(♂) 4、实验现象的解释 P _____(红眼雌性)×_____(白眼雄性) 配子 ______ ____ ______ F1 XWXw(红眼雌性) × XWY(红眼雄性) ♂ ♀ 1/2____ 1/2____ 1/2____ 1/4 XWXW (红眼雌性) 1/4 XWY (红眼雄性) 1/2____ 1/4 XWXw (红眼雌性) 1/4 XwY (________) F2 5、实验现象解释的验证方法:________________。 6、实验结论:基因在____________上。 7、发展:一条染色体上有__________个基因,基因在染色体上呈________排列。 三、孟德尔遗传规律的现代解释 四、人类红绿色盲症 (1)XY型性别决定的例子——人类红绿色盲症 ①致病基因:______性基因,通常用字母______表示;它和它的等位基因(即正常基因)仅位于_______染色体上。 ②人正常色觉和红绿色盲的基因型和表现型(课本P35表2—1) 女 性 男 性 基因型 表现型 正常 正常(携带者) 色盲 正常 色盲 ③红绿色盲遗传的图解分析(课本P35图2-12与图2-13) ④红绿色盲遗传(即伴X隐性遗传病)的特点: a.患者有明显的性别倾向且男性患者_____于女性患者 b.交叉遗传; c.隔代遗传(一般有此特点)。 d. . 五、伴X显性遗传病——抗维生素D佝偻病 遗传特点(即伴X显性遗传病): a.患者有明显的性别倾向且男性患者_____于女性患者; b.世代遗传(一般有此特点)。 c. 六、伴Y遗传 患者均为________ 性,________ 性不患病,遗传规律是_______________ 。 二、要点解析: 人类遗传病的判定方法 口诀:无中生有为隐性,隐性遗传看女病,女病男正非伴性;(男指其父子) 有中生无为显性,显性遗传看男病,男病女正非伴性。(女指其母女) 第一步:先确定是否为伴Y遗传 第二步:确定致病基因的显隐性:可根据 (1)双亲正常子代有病为隐性遗传(即无中生有为隐性); (2)双亲有病子代出现正常为显性遗传来判断(即有中生无为显性)。 第三步:确定致病基因在常染色体还是性染色体上。 在隐性遗传中,父亲正常女儿患病或母亲患病儿子正常,为常染色体上隐性遗传; 在显性遗传,父亲患病女儿正常或母亲正常儿子患病,为常染色体显性遗传。 题目中已告知的遗传病或课本上讲过的某些遗传病,如白化病、多指、色盲或血友病等可直接确定。 ④系谱中都是母病子必病,女病父必病——可能是伴X隐性遗传,否则必不是; ⑤系谱中都是父病女必病,子病母必病——可能是伴X显性遗传,否则必不是。 在完成第二步的判断后,用假设法来推断。 三、习题巩固: 1、下列关于基因和染色体关系的叙述,错误的是

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