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黑龙江省鹤北林业局高级学2014年高中生物 2.2-2.3 基因在染色体上 伴性遗传学案 新人教版必修2
黑龙江省鹤北林业局高级中学2014年高中生物 2.2-2.3 基因在染色体上 伴性遗传学案 新人教版必修2
一、知识梳理
一、萨顿的假说
1、内容:基因是由_______携带着从亲代传递给下一代的。也就是说,基因在____上。
2、原因:基因和______行为存在着明显的平行关系。
⑴基因在杂交过程中保持着_______性和_______性。染色体在配子形成和受精过程中,也有相对稳定的__________。
⑵在体细胞中基因成对存在,_______也是成对的。在配子中成对的_____只有一个,同样,成对的_____只有一条。
⑶体细胞中成对的基因一个来自_______,一个来自_______。_________也是如此。
⑷_______基因在形成配子时自由组合,________染色体在减数第一次分裂后期也是自由组合的。
二、基因位于染色体上的实验证据
1、实验者:__________。
2、实验材料——果蝇
⑴特点:体积小、_________、_________、染色体少易观察。
⑵染色体组成
①雌果蝇:_____对常染色体+_____对性染色体(用___________表示)。
②雄果蝇:_____对常染色体+_____对性染色体(用___________表示)。
3、实验现象
P 红眼(♀)× 白眼(♂)
↓
F1 红眼(♀、♂)
↓雌雄交配
F2 __________红眼(♀、♂)_____白眼(♂)
4、实验现象的解释
P _____(红眼雌性)×_____(白眼雄性)
配子 ______ ____ ______
F1 XWXw(红眼雌性) × XWY(红眼雄性)
♂
♀
1/2____
1/2____
1/2____
1/4 XWXW
(红眼雌性)
1/4 XWY
(红眼雄性)
1/2____
1/4 XWXw
(红眼雌性)
1/4 XwY
(________)
F2
5、实验现象解释的验证方法:________________。
6、实验结论:基因在____________上。
7、发展:一条染色体上有__________个基因,基因在染色体上呈________排列。
三、孟德尔遗传规律的现代解释
四、人类红绿色盲症
(1)XY型性别决定的例子——人类红绿色盲症
①致病基因:______性基因,通常用字母______表示;它和它的等位基因(即正常基因)仅位于_______染色体上。
②人正常色觉和红绿色盲的基因型和表现型(课本P35表2—1)
女 性
男 性
基因型
表现型
正常
正常(携带者)
色盲
正常
色盲
③红绿色盲遗传的图解分析(课本P35图2-12与图2-13)
④红绿色盲遗传(即伴X隐性遗传病)的特点:
a.患者有明显的性别倾向且男性患者_____于女性患者
b.交叉遗传;
c.隔代遗传(一般有此特点)。
d. .
五、伴X显性遗传病——抗维生素D佝偻病
遗传特点(即伴X显性遗传病):
a.患者有明显的性别倾向且男性患者_____于女性患者;
b.世代遗传(一般有此特点)。
c.
六、伴Y遗传
患者均为________ 性,________ 性不患病,遗传规律是_______________ 。
二、要点解析:
人类遗传病的判定方法
口诀:无中生有为隐性,隐性遗传看女病,女病男正非伴性;(男指其父子)
有中生无为显性,显性遗传看男病,男病女正非伴性。(女指其母女)
第一步:先确定是否为伴Y遗传
第二步:确定致病基因的显隐性:可根据
(1)双亲正常子代有病为隐性遗传(即无中生有为隐性);
(2)双亲有病子代出现正常为显性遗传来判断(即有中生无为显性)。
第三步:确定致病基因在常染色体还是性染色体上。
在隐性遗传中,父亲正常女儿患病或母亲患病儿子正常,为常染色体上隐性遗传;
在显性遗传,父亲患病女儿正常或母亲正常儿子患病,为常染色体显性遗传。
题目中已告知的遗传病或课本上讲过的某些遗传病,如白化病、多指、色盲或血友病等可直接确定。
④系谱中都是母病子必病,女病父必病——可能是伴X隐性遗传,否则必不是;
⑤系谱中都是父病女必病,子病母必病——可能是伴X显性遗传,否则必不是。
在完成第二步的判断后,用假设法来推断。
三、习题巩固:
1、下列关于基因和染色体关系的叙述,错误的是
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