初中语文综合学习动物成语知识竞赛活动设计苏教版.docVIP

初中语文综合学习活动课教案 动物成语知识竞赛活动设计 活动说明： 汉语有很多成语，数千年来流传至今仍广为使用，足见其生命力之旺盛。可以说，成语以及成语故事是我国民族语言中的瑰宝，因此我们应该诊视它，学习它，运用它。 苏教版初中语文七年级下册动物世界《黔之驴》是成语黔驴技穷的出处，学了这一课，开展说动物成语故事比赛，既能增长成语知识，掌握更多的常见成语，提高运用能力，培养敏捷的思维能力和应变能力，又能巩固和拓展单元知识，并能使我们体会到祖国语言的优美，从而更加热爱祖国的语言。 一、活动目的： 1、积累有关动物的成语，扩大成语的识记量，并学会运用。 2、培养系统、连贯的讲话能力，要求能较为生动地讲述材料。 3、了解课外动物成语的来历，能理解成语故事，并从中得到思想的熏陶和启迪。。 二、活动准备： 1、活动前要求学生利用各类工具书或网络搜索动物成语，了解和掌握一些动物成语的名称、出处、典故。 2、选出男女主持人各一名，评委若干人，要求由平时语文基础较好的、听力较强的学生组成，记分员两名。 3、把班级其余学生分成若干小组，小组合作参与比赛，比赛时每组选出代表展示。 4、主持人赛前将比赛形式、评分标准、参赛时间和纪律问题向参赛者作简要说明。 三、 活动步骤： （一）第一个环节：动物成语知多少 由主持人提出问题，各组轮流回答。根据各组回答成语的多