北京—黄冈2009-2010学年高三生物最后一练(预测) 新人教版.docVIP

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北京—黄冈2009-2010学年高三生物最后一练(预测) 新人教版.doc

北京—黄冈2009-2010学年高三生物最后一练(预测) 新人教版

北京—黄冈2009-2010学年高三最后一练(预测)生物 【命题报告】 本套试卷在深入研究2009年《考试大纲》和近几年高才的命题趋势的基础上命制的。本试卷知识覆盖面广,有大量的原创题,在注重对主干知识考查的同时,还注重了对能力的考查,同时对2010的高考进行了大胆的预测。本试卷主要有以下特点: 1.注重对学生识图等能力的考查,以锻炼学生通过多种途径获取信息的能力及用多种方式表达信息的能力。如第9、10、13、14、15、16、17、23、26、27、28、29题。 2.试题突出了实验和探究能力的考查。如第7、8、30题。 3.运用新情景、新材料考查学生运用知识的能力。如第题 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分1分考试时间分钟。 第Ⅰ卷(选择题 共分) 一、选择题:本题包括25小题,每小题2分,共50分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目要求。 1.生物体内基本组成单位相同的一组物质是 A.植物生长素 B.动物的糖元和抗原 C.D.细菌的质粒和T2噬菌体的遗传物质 2.经测定某化合物含C、H、O、N、S等元素,该化合物不可能具有的一项功能是 A.用于基因工程获得黏性末端 B.用于动物细胞培养时制备细胞悬浮液 C.与核糖体结合作为翻译的直接模板 D.A.氧气进入组织细胞 B.小肠上皮细胞吸收葡萄糖 C.胰岛B细胞分泌胰岛素

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