赴企业商谈校企合作情况及学习校企合作经验的报告.docVIP

赴企业调查学生顶岗实习情况及学习校企合作经验的报告 在学校的统一安排下，机械学科一行四人于1月13日—17日赴广州到学生顶岗实习企业——广州从化精密钣金制造有限公司调查学生顶岗实习情况及商谈校企合作有关事项，以及参观、学习广东省对外贸易职业技术学校学习校企合作经验。现将有关情况汇报如下。 一、赴学生顶岗实习企业广州从化精密钣金制造有限公司调查学生顶岗实习情况： 13年顶岗实习期间，我学科根据该公司需要以及学生的自愿选择，向该公司输送了23名学生。我们是1月14日上午到达该公司。该公司负责人事的韩聪慧经理热情的接待了我们，随后把我校学生集中开了个座谈会。我们对学生的去留原因、在企业的工作生活方面、在企业的工作岗位、在企业的待遇以及在企业的发展等方面进行了了解。 在座谈会后，韩经理带我们参观了学生们的工作岗位，到达某位学生的工作岗位时，学生们都积极的为我们介绍。说明了学生们对他们的岗位的适应与了解还是很不错的。 下午，我们和该公司就建立校企合作进行了商谈，韩经理一拍即合，颇显诚意。韩经理先是跟我们说起与他们公司建立过校企合作关系的学校的一些历史，然后谈到很希望与我们学校建立这样的互利双赢的关系，但是毕竟学校与工厂的距离问题，在派骨干技术人员来校讲座和学生到工厂进行教学实习存在一定的不便，比起在工厂周边的学校就深入、深化合作方面还是会一定的差距。 我们跟韩经理说到，我们学科对与贵公司的校企合作，已有了明确的思路，我们主要的合作是模具专业的学生的对口合作问题，我们的想法是，因为模具专业和该工厂的业务最为接近，所以想就模具这个专业与工厂进行紧密的校企合作，包括在学生学习教材的使用上可以向工厂的业务方面倾斜、安排的实验实习与工厂业务相衔接以及对学生的职业思想教育与工厂文化相通等。学校做到这些的同时希望贵公司也能积极配合，在派骨干技术人员来校讲座、提供必要的教育教学设备和模型、学生到工厂进行教学实习和对优秀学生的奖励上给予一定的技术、设备以及资金支持。 韩经理听后表示出很高的诚意，但因为时间匆忙不可能面面俱到，详尽的校企合作方案还得通过邮件来进行交流、编制、确定。 二、赴广东省对外贸易职业技术学校学习校企合作经验的汇报： 1月15日，我们来到广东省对外贸易学校学习该校的校企合作的经验。我们之所以选择该校的重要原因是该校因校企合作发展的好，今年暑假新生源源不断，在7月21日就已招满停招。 到达该校后，肖副校长（原我校老师）接待了我们，在领我们参观校园一周后，肖校长带我们走进了学校与家商城网络营销公司（以产品为核心的互联网品牌；以校企合作为主题的电子商务公司，致力推动校企合作的互联网公司）的校企合作区，让我们吃惊的是该校的校企合作做到了校、企和一，家商城的产学园就在学校内，迎面上来的家商城市场总监何先生领着我们边参观产学园边跟我们介绍。 通过介绍我们了解到，家商城已经把企业的所有部分迁进了学校，包括了图片中家商城公司全部十二个部门。学校的学生已经放假，但企业的员工还在辛勤的工作着，从这点看来，企业是真的完全搬进了学校。 这样的校企合作就决定了校企合作的深度融合，学校所设置的与企业各部门有联系的专业都可以进驻企业进行实习，同时学校又可以通过学生在企业实习时遇到的当前市场上的一些新知识、新问题、新方式方法对教材、教学方式方法与企业进行商讨、改进，从而使教材和教学方式方法更符合学生适应社会的需要。 通过此次的校企合作经验的学习，让我觉得最大的收获是有关于校企合作的理念的更新。对外贸易职业技术学校的校企合作是全方位的合作，而不仅仅是我们所说的单专业的校企合作，他们通过一个企业进校带动的是学校开设的与企业有关的所有专业深层次合作。通过企业的带动，将学生的实习岗位以及就业岗位推向企业所涉及层面的更大的平台，这也使得学校在学生顶岗实习时不必在为寻找合适的企业而苦恼。家商城为对外贸易学校带来的是每年至少300个企业前来招新员工，学生就业好了招生自然就是不问题了。 这次去调查学生顶岗实习情况和参观学习校企合作经验，让我们受益匪浅。在调查中，我们既能准确的掌握学生的动向，稳定学生的就业，为学生在企业的发展提供意见，又能通过走出去的形式，多了解现代制造业的发展动向以及新方法新工艺的运用，为今后的教学以及教学改革提供了参考。在参观学习中，我们更新了理念，为今后的校企合作的建立打下了基础。学校今后应定期开展此项活动，以提高学校的教学改革和校企合作的活力。 机械学科 2014年1月18日 installation, and Unit main plant equipment a