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- 2016-12-04 发布于湖北
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《相似三角形》复习
——从基本图形到中考题的演变
主备:鄢自红
□ 自学导读
【学习目标】
1、掌握相似三角形的基本图形。通过图形的变化,感受到图形之间的联系。
2、能从复杂图形中进行识别基本图形并能利用图形解决问题。
【重、难点】
能在复习图形中找或补出基本图形,并能运用图形的结论解决问题。
【读书思考】
基本图形回顾:
现在给你一个锐角三形ABC和一条直线MN .
问题1:直线MN与AB、AC边或其延长线相交,所截得三角形与△ABC相似,有多少种作法?
请同学们作出图形,并说明相似的理由。
问题2:如图,在正方形ABCD中,E为BC上任意一点(与B、C不重合)∠AEF=90°.观察图形:
(1) △ABE 与△ECF 是否相似?并证明你的结论。
(2)若E为BC的中点,连结AF,图中有哪些相似三角形?
发现问题,整理知识:
(1)点E为BC上任意一点∠B=∠C=60°, ∠AEF= ∠ C,则△ABE与△ ECF的关系还成立吗?说明理由.
(2)点E为BC上任意一点,若 ∠B=∠C= α, ∠AEF= ∠ C,则△ABE 与△ ECF的关系还成立吗?
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