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闪光玩具闪坏了眼睛 孩子成假性近视近日，王女士发现自己4岁的儿子看东西经常眯眼睛，到/yiyuan/ \t _blank医院一检查发现，原来儿子患上了假性近视。通过医务人员的分析，致使小孩假性近视的元凶竟是闪光/wanju/ \t _blank玩具。王女士的儿子小宝今年4岁，去年11月份的时候，王女士给儿子买了一个会闪光并伴有音乐的翻斗车。自从有了这个翻斗车，孩子在家就经常玩。今年春节过后，小宝妈发现儿子经常眯眼睛，像是看不清楚东西。王女士带着儿子来到眼科检查，经医学扩瞳验光发现，小宝出现了假性近视的情况。经医生分析，小宝假性近视的元凶可能就是那个翻斗车，翻斗车的闪光光线刺眼，易使视线模糊，视网膜为适应其明暗变化，会不断加速调节，很容易导致频繁眨眼，视力疲劳。长时间如此，可能导致视力下降和色觉敏感度降低，对于正处在生长发育时期的/4/ \t _blank儿童来说伤害更大。从医多年的儿科眼科刘医生介绍说，很多家长为了让孩子安静呆着，经常会买各种闪光玩具给孩子玩，而一些刺激性的闪光对宝宝眼睛造成的损伤有急性和慢性之分，短期的极强烈的光线可导致角膜、视网膜尤其是黄斑部的损伤，表现为刺痛畏光流泪、视力骤然下降至失明。慢性的光损伤源于经年累月的较强的光照，可导致晶体混浊、眼底视网膜、黄斑区的感光细胞水肿变性坏死而视力下降乃至失明。急性光损伤如果损害不深，及时治疗多可恢复。而慢性光损伤由于发展缓慢，容易忽略，反而容易造成损害的不可逆。医生提醒：/ \t _blank生活中，可能造成宝宝光损伤的危险因素还有“白天大厦炫目的玻璃幕墙，晚间闪烁的霓虹灯、室内豪华的灯饰、照相机的闪光灯等。电脑、电视、手机的屏幕亮度要调低、具有光线刺激的玩具不要长时间给宝宝玩。特别是6个月以内的/2/ \t _blank婴儿，最好不要看电视、手机屏幕；两三岁婴/3/ \t _blank幼儿，玩ipad、智能手机或看电脑电视等高亮度电子产品，一次最好不要超过15分钟。思明堂创办于2010年，位于上海，是获得香港（国际）青少年视力健康与保护研究中心技术支持的高端视力训练机构。思明堂近视训练原理思明堂近视训练原理是将中医生物和物理训练相结合，通过心眼脑的协调与配合，自内而外提升儿童的视远能力。主要基于以下理论：1. 视力健康整体观。突破简单依据“近视----眼轴增长”的解剖学物理现象衍生的治疗方法，相信成长发育中的儿童具有良好的自我调节和自我修复的能力，将每一位儿童视作富有活力的整体。2. 内外因辨证原理。深度剖析儿童近视产生的原因，“挖因去根”，矫正儿童不良用眼习惯和用眼卫生。3. 中医经络理论。运用经络按摩和热灸方法，调和气血，温通经络，改善眼睛营养供给吸收机理，提升眼部调节功能。4. 人体科学理论中关于科学训练的原理。践行上先进的视力治疗学和视觉训练法，科学训练包括眼球在内的视觉系统，调动激发儿童潜在的自控力和调节力，锻炼眼睛近视以后各个受损的组织部位。思明堂近视训练内容锻炼巩膜、锻炼眼肌（内直肌、外直肌、上直肌、下直肌、上斜肌、下斜肌）锻炼睫状肌、锻炼视远能力、改善眼睛营养吸收机能、激发心眼脑视觉系统。思明堂弱视训练原理思明堂弱视训练原理是将中医经络、心理学和主动引导式训练相结合，通过主动引导训练和心理暗示训练，消除弱视患者视力差的心里潜意识，解除大脑皮层对眼球视中枢抑制和功能抑制，通过视力、视觉和心理能视综合训练，建立弱视患者的可视信心，同时提高视觉能力，从心理和生理的角度，完美解决弱视问题。主要基于以下理论：1．内外因辨证原理。深度挖掘儿童弱视的生理发育问题和心理问题，解决心理潜意识和大脑皮层反射性抑制，从心理和生理上解决弱视问题，保证孩子的身心健康。2．运动医疗学理论。通过科学的眼部运动和训练，增强眼球体质，改善眼球内部组织，大大促进视细胞和视神经的发育。3．人体科学理论中关于科学训练的原理。国际上先进的视力治疗学和视觉训练法，科学训练包括眼球在内的视觉系统，调动激发儿童潜在的自我恢复力和调节力，锻炼导致儿童弱视的、受损的组织部位。4．中医整体调理观。通过对眼部营造良好的气血环境，改善眼部组织对营养的吸收，促进眼部血液循环，兴奋视觉神经，增强和改善视神经功能等。5． 儿童心理学。通过心理诱导、鼓励式训练，建立孩子的信心和信念。改变传统被动式诊疗手段，让患者从心理和意识上主动配合训练，增加诊疗效果。改变孩子因为弱视造成的负面心理影响思明堂弱视训练内容视细胞唤醒训练，锻炼眼肌（内直肌、外直肌、上直肌、下直肌、上斜肌、下斜肌）、锻炼睫状肌、心理能视视觉训练、戴镜训练、立体视觉训练，融像能力训练，经络按摩、改善眼睛营养吸收和供血机能、激发心眼脑视