广东省广州市初中语文“写出人物的个性”系列写作指导学案人教版.docVIP

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  • 2016-12-09 发布于天津
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广东省广州市初中语文“写出人物的个性”系列写作指导学案人教版.doc

广东省广州市初中语文“写出人物的个性”系列写作指导学案人教版

经典美文与课堂作文有效教学 “写出人物的个性”系列写作指导学案 作文指导一:给人物画像————抓住特点写外貌 第一课时 赏经典 学技巧 【学习内容】 欣赏经典美文,掌握抓住人物特点给人物画像的几种技法,构思一篇描写人物外貌的小作文。 【学习过程】 课前准备 请认真阅读老师发给你的经典美文(《红楼梦》第三回贾雨村夤缘复旧职 林黛玉抛父进京都《水浒传》 第二十三回 横海郡柴进留宾 景阳冈武松打虎…… 他是__________,他的特点是_______________________________________。 3、两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍,病如西子胜三分。 她是__________,她的特点是_______________________________________。 小结一:1、外貌描写包括几个方面:_____________________________________。 2、外貌描写要注意的关键:____________________________________。 二、赏经典,总结怎样才能呈现出一个人物的特点。 (一) 我吃了一吓,赶忙抬起头,却见一个凸颧骨,薄嘴唇,五十岁上下的女人站在我面前,两手搭在髀间,没有系裙,张着两

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