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小学三年级上学期音乐教学工作计划 一、指导思想 音乐教育应当以审美教育为核心，以兴趣爱好为动力，要面向全体学生，也应当注意学生的个性发展，重视参与实践，鼓励探究与创造，弘扬民族音乐，尊重多元文化，提倡学科综合，改善评价机制。 二、教材分析 （一）教学内容 本册教材的教学内容有：第一课《童年》、第二课《草原》、第三课《好伙伴》、第四课《放牧》、第五课《妈妈的歌》、第六课《四季的歌》、第七课《钟声》、第八课《爱鸟》、第九课《丰收歌舞》、第十课《彝家乐》、《音乐宫》。 （二）教学目标 1、知识目标 （1）学习以音乐的方式与教师和同学交往，喜欢并乐于参加音乐实践活动。 （2）初步认识课本中的几种音乐学习标志，并尝试以动作和语言表达欢快活泼的情绪。 （3）能学会注意聆听音乐，学习以动作的方式表达自己的感受。 （4）知道音的长短，感受音的强弱。 2、能力目标 （1）开发学生的音乐感知力，体验音乐的美感。 （2）激发和培养学生对音乐的兴趣。 3、思想教育目标 （1）培养学生乐观的态度和友爱的精神。 （2）教育学生热爱祖国、喜爱动物、热爱劳动、热爱大自然。 （三）教学重点、难点 重点是能自然流畅地唱歌，能积极主动地参与音乐活动。难点是学生的音乐表现力和即兴创造活动。 （四）能力训练 培养学生的歌唱能力，聆听乐曲的能力，发展学生的想象力、思维能力等。 三、学生基本情况分析 三年级的学生在一、二年级时培养了一定的音乐常规，对音乐的兴趣很强。尤其是对活泼的、贴近生活的歌曲更加喜爱。学生的发展很不平衡。大部分学生音乐感觉很好，音准也不错，也有少数学生音准、表现力、常规都不是很好，需要继续培养这方面。 四、本学期的教学措施 1、认真学习音乐新课标，全面了解本学期的教学任务，认真备课，备教材、备学生、备教法，教学目标明确，重难点突出。 2、认真上课，课堂是老师完成教学任务的主要阵地，提高课堂教学质量是完成教学任务的主要手段，课堂教学力求思路清晰，结构严谨，符合学生的认识规律，教学生动形象，激发学生的学习兴趣，让孩子们听起来津津有味，学而不厌。充分利用现代教育技术，优化课堂教学，提高音乐课堂教学质量。 3、积极参加音乐教研活动，多听同行老师的课，吸取他们的长处，不断提高自己的业务能力和教学能力。 4、结合音乐学科的特点，对学生进行爱国主义和集体主义精神教育。 5、适当开展一些课外音乐活动，鼓励学生积极参与，激发学生对音乐艺术的兴趣，丰富课余文化生活。 6、积极训练和组织学生参加音乐竞赛活动，为学校争得荣誉，积极撰写音乐经验文章，参加各级论文征集活动。 五、安全教育方面 经常对学生进行安全教育，教育(文章转载自 雨轩范文网 请保留此标记）学生在校要注意各种安全，在上学、放学途中要注意交通安全，在家也要注意各种安全，特别是食品卫生安全，争取不发生安全事故。 六、教学进度安排表 周 次 教 学 内 容 计 划 课 时 第1--2周 第一课《童年》 3课时 第3--4周 第二课《草原》 3课时 第4--5周 第三课《好伙伴》 3课时 第6--7周 第四课《放牧》 3课时 第7--8周 第五课《妈妈的歌》 3课时 第9--10周 第六课《四季的歌》 3课时 第10--11周 第七课《钟声》 3课时 第12--13周 第八课《爱鸟》 3课时 第13--14周 第九课《丰收歌舞》 3课时 第15--16周 第十课《彝家乐》 3课时 第16--17周 《音乐宫》 2课时 第18--19周 复习、考试 4课时 篇二： 安装造价员实习周记 安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么，我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的，不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样，我说没怎么深入，只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天，师傅拿了一套简单的建筑图纸给我，是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。然后让我对照着《浙江省建筑工程预算定额》自己先计算该建筑的建筑面积。我先把定额中计算建筑面积的规定看了几遍，然后自己翻图纸，按照定额规定自己把两层的建筑面积算了一遍，又验算了一遍。期间，遇到不懂的及时向师傅请教。师傅都耐心帮我解答，有时放下自己手头工作过来看我计算是否正确。每次问师傅他都细心讲解，还会拓展一些我不知道的内容。师傅说要做好预算得会看图纸，还要熟悉预算定额。相信在师傅的帮助下我可以学到更多。第二周周记我了解到计算工程量之前必须先熟悉计算规则，很多东西和实际中是不一样的，必须知道各个构件的计算规则并熟记。通过一周的训练和计算，我明白了所有梁都算至板底，长度算至柱间净长，伸入墙内的梁头梁垫计入梁内。圈梁工程量要扣除深入其内的梁