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小树苗中队口号 篇一：一年级小树苗中队工作计划 一年级小树苗中队工作计划 指导思想： 一年级的队员刚刚走进一个新的环境，对他们来说，新的环境充满着新奇、也充满着疑惑与未知。因此本学期的重点是结合学校各项活动，以中队建设为抓手，开展多种形式的寓教于乐的活动，对队员进行常规训练，引导他们逐步养成一定的行为规范和学习习惯。，学会自理、学会感恩、学会与他人合作，营造良好的队内氛围，养成良好的学习习惯，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中。 主要措施： 一、 行为规范教育 1、明确一日常规细则，做到人人知晓。 2、制定并培养队员养成5个在校的好习惯、5个在家的好习惯 在家 ①早睡早起休息好。（8：30——9：00上床睡觉） ②能听取父母长辈的正确教导。 ③每天朗读（或听故事）不少于半小时。 ④自己的事情能自己做（每天自己起床、洗漱；自己理书包） ⑤读写姿势正确，回家抓紧时间做口头作业，并认真完成。 在校 ①按时上学不迟到。 ②见到老师主动问好，友爱队员不吵闹。 ③课前准备好，上课遵守纪律。 ④课堂专心听讲，大胆发言。 ⑤读写姿势正确，课堂作业认真。 用队会、晨会进行常规教育，抓住突发事件及时教育，使行为规范训练经常化、规范化。 3、中队文化与个别介绍、行规评比、争章活动相结合，寓教于乐。 ①中队文化建设： 中队口号：沐浴知识阳光，争做懂事苗苗 中队公约：对待集体要关心，帮助队员要热心； 上课听讲要专心，放学路上要当心； 完成作业要细心，遇到困难不灰心； 团结合作要齐心，师生互助心连心。 建立图书角、植物角，增添中队活力，营造中队书香文化。 每天早上、午餐时间，播放优美的背景音乐和故事，陶冶队员情操，并帮助队员学会静心。 ②中队凝聚力 开学初请队员制作一张个人介绍，贴在板报上，给予每个队员亮相的机会，帮助队员更快地融入到队集体中。 开学初让队员每天回家向父母介绍队上的队员和老师，引导队员彼此之间尽快认识。 中队的评比活动以小组的形式为主，帮助队员形成团队意识和集体荣誉感。 ③评选活动 “礼仪之星”每月评选一次行规示范员，树立中队中遵守纪律的榜样。“进步之星”：只要队员有进步，他就能成为中队之星。激励队员在自己原有的基础上不断进步。 “友爱之星”：发现中队中乐意为集体、队员服务、关爱队员的队员。 同时这些活动与中队争章活动：“小朋友章”、“苗苗章”、“自理章”相结合。 4、提高队员的安全意识，队员安全是中队工作顺利开展的必要条件，因此抓住机会，应对队员进行安全教育，让队员不知不觉中，安全意识逐渐加强起来，要留心观察队员们的动态活动和学校内的活动环境，即时发现安全隐患，制止安全事故的发生。 二、 中队活动 开展丰富多彩的活动，这是增强中队凝聚力形成的主要形式。通过组织开展各式内容广泛，形式多样的活动，促进队员之间彼此尊重理解和相互协作，增进彼此友谊，提高能力，进而升华为集体感情。 以“争当好苗苗”为主题，开展“蜜蜂采蜜”、“学做小绅士”活动，进行评比，激发队员求知欲，引导队员养成良好的行为习惯，记录成长足迹，增强自主发展的内部动力。及时抓住队员的闪光点，让每位队员都能得到肯定，使榜样的力量帮助队员养成良好习惯，带动整个中队不断前进。 2014/9/8 篇二：中队名称、口号 个中队名称和 一年级：向日葵中队 玩中学，学中玩，阳光自信道永远 二一班：多多中队 快乐多多，智慧多多，好事多多…… 二二班：晨曦中队 初升的太阳，初升的太阳，我们快乐地成长 三一班：大自然中队 我爱绿色，我爱大自然！ 三二班：心连心中队 因为有你，我们快乐！ 四一班：蝶舞中队 彩蝶纷飞，群芳争艳，我心更美！ 四二班：星月中队 星光灿烂我最亮 五一班：启程中队 怀揣梦想，快乐起程 五二班：飞虎中队 我健康，我快乐，我成长 六一班：花中君子中队 天行健，君子当自强不息！ 六二班：扬帆远航中队 扬帆远航、自信永远、胜利在望 篇三：二年级中队口号 二一中队口号团结友爱快乐学习 班主任寄语: 愿你们快乐地成长，拥有一颗纯真的心灵，插上一双知识的翅膀，在理想的蓝天翱翔！ 二年级二班班级口号： 走进二（2） 文明守纪； 走进二（2），快乐学习； 走进二（2），共同努力！ 二年级二班班主任对班级寄语 今天，你们是一只只快乐的小鸟，要在这里起飞； 今天，你们是一只只幸福的小船，要在这里扬帆； 今天，你们是一匹匹奔腾的骏马，要在这里奋蹄! 二三中队口号知书明理 快乐学习 班主任寄语:愿望是前进的起点,习惯是成才的基础,努力是成功的阶梯,用行动塑造最优秀的自己。 二四中队口号 奋勇拼搏 展现自我 班主任寄语: 在求学的道路上，老师愿做你们的朋友，和你们一同成长。努力吧，孩子们！让我们一起学习，一起创新，一起设计美好的未来！ 二五中队口号 勤学乐思,奋发向