培训机构核心能力中的项目实施能力建设研究.docVIP

教育培训机构核心能力中的项目实施能力建设研究 雷晓刚 （甘肃林业职业技术学院甘肃天水 741020） [摘要] 基于系统学的角度，把“项目实施能力” 作为教育培训体系大系统的子系统之一，作为构建培训机构核心能力最具活力的切入点和落脚点，形成“项目实施能力”子系统研究的基本要素构成框架。通过大反馈控制这种提高培训项目实施能力的主要手段，使行业培训机构有效地汲取、整合拓展优质培训资源，优化行业培训系统培训项目实施过程中的动态运行能力，作为今后培训机构指导加强培训工作的尝试。 [关键词]教育培训机构核心能力 培训项目实施能力 研究 一、研究问题的提出 行业培训机构核心能力建设是一项系统工程。基于系统学的角度，在培训项目研发设计科学性的前提下，把“项目实施能力”作为教育培训体系大系统的子系统之一来进行研究。把“项目实施能力”子系统作为构建培训机构核心能力最具活力的切入点和落脚点，首先对部分相关培训机构的培训状况进行调研，在此基础上形成了培训机构核心能力建设系统中“项目实施能力”子系统基本要素的构成框架，据此进行分析研究，作为今后培训机构指导加强培训工作的尝试。 二、研究的方法、思路和过程 （一）研究方法 本研究主要采用动态反馈控制法。 动态反馈控制，是指把一个动态系统的输出信息再引向输入端，通过动态控制对信息的再输出产生优化影响的过程。教育培训目标确定之后，培训实施就是