【浙江新高考】2016届高考历史专题十三中国传统文化主流思想的演变专题整合提升课件人民版必修3剖析.pptVIP

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  • 2016-12-04 发布于湖北
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【浙江新高考】2016届高考历史专题十三中国传统文化主流思想的演变专题整合提升课件人民版必修3剖析.ppt

专题综 合检测 栏目导引 专题十三 中国传统文化主流思想的演变 专题综 合检测 栏目导引 专题十三 中国传统文化主流思想的演变 演变历程 地位 原因 春秋战国儒学创立和发展时期 秦朝儒学受压制时期 儒家思想受到统治者的冷落 “仁政”“德治”等主张虽然有利于缓和社会矛盾,但在诸侯争霸、战乱不断的年代,其主张不适应当时激烈的社会变革 儒家思想受到压制 秦统一六国后,一些儒生批评时政,站在了专制主义中央集权的对立面,不能为统治者服务 演变历程 地位 原因 汉代儒学改造时期 宋明儒学转型和成熟时期 明清之际的批判继承时期 儒学处于独尊的地位 董仲舒提出“大一统”“天人感应”等新内容,对儒家思想进行了改造,适应了当时加强中央集权的需要 儒家思想正统地位依然如故 儒学更加理论化和思辨化,理学产生并发展到心学,更加适应统治者的需要 正统地位受到冲击,但仍占统治地位 资本主义萌芽的发展;封建统治的腐朽 演变历程 地位 原因 晚清借用时期 新文化运动遭否定时期 儒家思想成为康有为维新思想的外衣 资本主义发展,资产阶级软弱性;封建势力强大 受到猛烈的批判 激进的民主主义者学习西方,弘扬科学与民主,宣传西方自由、平等思想 明清之际的进步思想 欧洲启蒙运动 相同点 政治条件 经济条件 都是资本主义萌芽或资本主义进一步发展的产物 都对封建君主专制制度进行了揭露

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