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《微粒构成物质》教学案2.
(二) 《微粒构成物质》教学案
[考试要求] 参考《中考指导》第2页要求
[要点梳理]
活动一、编织各微粒之间的关系图:
我们学过的微粒有:分子、原子、离子、中子、质子、电子、原子核.绘出它们与物质和相互关系
[典例精析]
1. (07苏州) (1)下列微粒模型示意图可能代表水分子的是 (选填字母序号)。
A B C D
(2)利用(1)的结论,通过观察左下图,试回答下列问题。
①框内代表的物质是 ;
②框内NaCl质量分数为 ;
③请描述框内离子与分子结合时的特点
。
答案:(1) B (2) ① 氯化钠溶液 ②15.3% (3) 钠离子与水分子中氧原子相互吸引,氯离子与水分子中氢原子相互吸引
相关练习:《中考指导》第38~42页第①②⑤⑥⑨ 题
活动二、探究分子、原子在化学、物理变化中的特性
[典例精析]
2.下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是( )
选 项 操作或现象 分子的特性 A 给篮球充气 B 100mL酒精和100mL水混合在一起,体积小于200mL C 在花园中可闻到花的香味 D 加热氧化汞可得到金属汞和氧气 [变式反馈] 《中考指导》第38~42页第③④ 题
活动三:探究原子的内部结构和原子内的的电子排步
一、完成原子的下列关系图
在原子里: = = ; 相对原子质量= +
[典例精析]
3.在分子、原子、原子核、质子、离子(阳离子、阴离子)、中子、电子等粒子中;
(1)能直接构成物质的粒子有___________;(2)构成分子的微粒__________________;
(3)构成原子的微粒___________________;(4)带负电荷的粒子__________________;
(5)显中性的粒子_____________________;(6)质量最小的微粒___________ _____。
(7)决定元素种类的粒子 ;(8)决定原子质量的粒子 ;
4.从微观上分析金属钠在氯气中燃烧,每个钠原子失去 个电子而带上 电荷,每个氯原子得到 个电子而带上 电荷。这种带电荷的原子叫做 。钠离子符号 。氯离子符号为 。阳离子Na+和阴离子Cl-—由于 作用而结合成化合物氯化钠(NaCl)。因此,构成氯化钠的微粒既不是分子也不是原子,而是 。
[变式反馈]《中考指导》第38~42页第⑦⑧⑨⑩ 题
二、原子内的的电子排步与元素周期表
[典例精析]
(1)通过分析可知:金属元素原子的最外层电子数一般少于 个,在化学反应中容易 (填“得”或“失”)电子,形成 离子。非金属元素原子的最外层电子数一般多于 个,在化学反应中容易 电子,形成 离子;稀有气体元素的原子的最外层电子数一般是 个(He是 个),这是一种 结构。
(2)根据上图,可以总结出:“同一横行的元素原子最外层的电子数从1递增到8”的规律。请按照下面的要求再总结出三条规律:
①同一横行的元素: ;
②同一横行的元素: ;
③同一纵行的元素: 。
(3)根据图中原子结构示图你能概括出原子核外电子排布规律有:
①第一层 ;②最外层 ;③ ;…
[变式反馈]《中考指导》第38~42页第12、14、18、19、21题
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