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柳州市创建全国未成年人思想道德建设工作先进城市上报材料 “做一个有道德的人”活动 Ⅲ-33-3 2009年1月——2011年5月 柳州市创建全国未成年人思想道德建设工作先进城市测评提交表 测评内容序号：Ⅲ—33—3 提供部门：柳州市第六中学 负责人签名：周海 测评结果：A 部门盖章： 联 系 人：连芝 联系电话提交日期：2011年4月24日 自检评述 为积极发挥未成年人道德典型的示范作用，引导未成年人大力弘扬中华民族传统美德，做一个有道德的人，学校利用五四青年节和开学初等主要时期在广大未成年人中开展“创先评优”等活动。设“校级文明班级”和校级先进个人（包括“校级形象大使”、“校级孝敬之星”、“校级学习楷模”、“校级礼貌榜样”、“校级守纪先进”与“校级卫生标兵”）等奖项。 通过评选表彰未成年人道德典型，引导广大未成年人学习美德、弘扬美德、践行美德，推进未成年人成为社会主义事业的合格建设者和接班人。 柳州市创建全国未成年人思想道德建设工作先进城市材料目录 编号：Ⅲ—33—3 序号 内 容 提交单位 页号 1 柳州市第六中学2009年讲文明树新风方案 柳州市第六中学 2 “讲文明，树新风”活动“优秀学生”名单 柳州市第六中学 3 柳州市六中2009年讲文明树新风总结 柳州市第六中学 4 2010年柳州六中五四青年节“创先评优”活动方案 柳州市第六中学 5 2010年柳州市六中五四青年节“创先评优”活动评选标准 柳州市第六中学 6 2010年四青年节校级先进个人名单 柳州市第六中学 7 柳州市第六中学2010----2011学年度上学期优秀学生名单 柳州市第六中学 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 材料说明 说 明：柳州市第六中学2009-2010（下）五.四青年节优秀学生评比名单 说 明：2009-2010（下）柳州六中先进班集体、优秀学生名单 柳州市第六中学2009年讲文明树新风方案 本学期学校德育工作将继续落实《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》精神和中小学德育目标任务来指导学校的德育工作，坚持以人为本，结合我校实际，以培养学生良好的道德品质、心理健康和行为习惯为目的，通过有效途径对学生实施德育教育，切实增强德育工作的针对性和时效性，形成学校、社会、家庭育人网络，落实科学发展观，构建和谐和节约型社会，全面推进素质教育扎实工作、努力开创我校德育工作新局面。 一、继续抓好班主任专业化队伍的建设和日常管理工作 1、继续抓好班主任专业化队伍的建设。积极开展班主任专业化校本培训的工作，强化班主任专业化的意识。积极参加全国级和市级班集体建设的实验活动，支持和鼓励已参加实验工作的班主任开展实践活动，有计划的请专家讲学或走出去学习，提高我校班主任队伍的总体素质和知名度。 2、继续抓好班主任的月考核工作。通过学习进一步明确班主任的职责、工作考核内容、要求及考核办法。通过考核调动班主任工作热情和积极性，促进班主任的工作和班主任队伍的建设。在考核工作实践中，结合实际和校情，不断充实考核内容，完善考核办法，使考核工作更趋于科学与合理。在考核中做到公开、公正、公平。 3、坚持每周班主任学习制度。通过学习提高班主任的专业素质和师德修养，促进班主任专业化的建设，使我校班主任专业化校本培训工作落实到实处。鼓励和支持班主任大胆实践，勇于创新，努力探索新时期班主任工作的新途径和新方法，提高德育工作的针对性和实效性。鼓励班主任不断总结经验，撰写和发表德育论文，争做名师，促进我校德育科研工作。班主任工作总结或德育论文，以及本学期工作计划第三周前交政教处，并安排班级德育管理工作经验、论文交流。 4、各年级组、班主任应加强学生的管理。各年级应认真组织学生学习柳州市第六中学学生学籍管理条例，抓好每月的学生教育例会工作，及时小结年级工作，处理和解决年级存在的问题。各班主任应按学校要求开展好学生的教育工作和班级管理工作，对学校组织安排的系列主题教育和德育活动要认真对待，并将活动及主题班会以报表形式上报政教处。班主任应重视家校联系工作。按学校要求召开家长会，进行家访或电话联系，并做好简要记录。 5、继续开展以“六项”评比为内容的班级管理工作，促进和落实学生的养成教育，组织开展好各阶段的德育活动和系列主题教育，通过“岗位学习雷锋、评选优秀学生、系列主题教育”等活动。加强学生理想信念教育，强