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                《生物圈中的微生物》测试题.
                    《生物圈中的微生物》复习题
一、选择题
1、病毒属于生物,主要是由于具有下列哪一特征(  )
A.需要营养    	B.进行呼吸    	C.排出废物   	D.能进行繁殖
2、人们使用绿脓杆菌噬菌体能有效地控制绿脓杆菌的感染。绿脓杆菌噬菌体是一种( )
A.细菌  B.植物病毒  C.动物病毒  D.细菌病毒
3、中新网2008年3月11日电,著名呼吸疾病专家,中国工程院院士钟南山称SARS经过去五年,现在仍然不清楚其最终源头。但我们知道SARS病毒与动物细胞相比最主要的不同是(  )
A.没有遗传物质	B.没有细胞结构  	C.没有蛋白质    	D.不是生物
4、病毒的结构是(  )
A.蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成      B.遗传物质的外壳和蛋白质的核心
C.细胞壁的外壳和遗传物质的核心          D.蛋白质的外壳和内部的细胞核组成
5、下列关于病毒的叙述错误的是( )
A.病毒不具有细胞结构              B.病毒营寄生生活
C.人类疾病约有60%是由病毒引起的  D.侵染动物的病毒叫噬菌体
6、培养SARS病毒时,应选用( )
A.冷却的牛肉汤     B.含有多种无机盐的营养液
C.固体培养基       D.活的鸡胚
7、有些细菌外面有鞭毛和荚膜,它们的作用分别是( )
A.防御和保护 B.运动和保护 C.攻击和保温  D.运动和保温
8、用光学显微镜观察下列生物细胞结构时,找不到成形的细胞核的是(  )
A.细菌      B.酵母菌      C.霉菌       D.病毒
9、腐生和寄生的区别是作为它们食物的有机物来源的有机体(     )
A是否为活的       B是否为生物     C是否为整个生物      D条件是否适宜
10、关于细菌的说法,正确的是(   )
A.寄生生活的细菌靠分解动植物遗体生活  B.腐生生活的细菌能将无机物合成有机物
C.大多数细菌只能利用现成的有机物生活  D.细菌具有叶绿体,能进行光合作用
11、下列有关细菌的叙述中,错误的是( )
A.荚膜和细胞壁对细菌起保护作用      B.细菌为单细胞生物
C.大多数细菌可被人类利用     D.大肠杆菌寄生在人体大肠内,危害人体健康
12、对细菌芽孢的描述,正确的是(   )
A.芽孢是细菌细胞内形成的休眠体    B.细菌以形成芽孢的方式繁殖
C.芽孢的含水量高,抗热性强    	   D.芽孢是由细菌胞壁加厚而成
13、外科手术器械和罐头食品的消毒,都要以杀死(   )为标准
A.球菌    B.杆菌    C.螺旋菌    D.芽孢
细菌的繁殖方式为(  )分裂生殖孢子生殖 
A、①③②    B、①②③   C、③①②   D、②①③
15、夏天鲜肉容易变馊的原因是(	  )
A. 酵母菌发酵的结果 B. 霉菌大量繁殖的结果C.腐生细菌大量繁殖的结果D. 病毒增殖的结果16、食品能在冰箱中保存一段时间不腐败,主要原因是冰箱中(	)
A. 很卫生,无细菌B. 温度低,细菌极少C. 温度低,细菌冻死了D. 温度低,细菌繁殖慢
17、人们在实践中对细菌、真菌的利用非常多。下列与细菌的利用有关的是( )
A.制作酸奶  B.配制酱油  C.制作馒头  D.生产啤酒
18、面包师们把酵母放到生面团中用来发面,酵母菌在面团中产生了( ),使面包松软多孔。
A.酒精   B.淀粉   C.蛋白质  D.二氧化碳
19、腐烂的水果往往会散发出酒的气味,引起这种现象的生物是   (    )
A、霉菌     B、细菌     C、蘑菇    D、酵母菌
20、我国古代劳动人民把长有“绿毛”的糨糊涂在伤口上预防伤口发炎,这是利用了(  )
A.链球菌  B.青霉素   C.红霉素   D.胰岛素
21、下列各组生物中,主要靠孢子生殖的是(   ) 
A.青霉和乳酸菌    	B.杆菌和霉菌   C.球菌和杆菌    D.青霉和曲霉 
22、蘑菇的食用部分包括菌盖和菌柄,合称子实体,是通过下列哪项发育来的(  )
A.受精卵    	B.孢子    	C.菌褶   		D.种子
23、对病毒、细菌、真菌的解释,正确的是(  )
A.病毒以自我复制的方式进行繁殖           B.细菌和真菌都是单细胞生物
C.细菌和真菌在生态系统中,都是分解者     D.细菌可以通过芽孢繁殖后代
24、细菌、真菌、病毒的共同特点是(    )
A.没有细胞结构  B.无成形细胞核  C.生活方式一般为异养  D.生殖方式为分裂生殖
25、下列属于枯草杆菌、酵母菌、青霉的共同特点的是(     )
A.都能够形成芽孢 B.都具有细胞核  C.都靠分解现成的有机物生存  D.都进行孢子生殖
26、下列生物中,必须寄生生
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