2016届高三二轮数学（理）复习限时训练20 直线与圆 Word版含答案.docVIP

限时速解训练二十[单独成册] (建议用时30分钟) 1．(2014·高考福建卷)已知直线l过圆x2＋(y－3)2＝4的圆心，且与直线x＋y＋1＝0垂直，则l的方程是(　　) A．x＋y－2＝0　 B．x－y＋2＝0 C．x＋y－3＝0 D．x－y＋3＝0 解析：选D.设所求直线方程为x－y＋C＝0过点(0,3)， 0－3＋C＝0，C＝3， 所求直线方程为x－y＋3＝0. 2．(2015·高考北京卷)圆心为(1,1)且过原点的圆的方程是(　　) A．(x－1)2＋(y－1)2＝1 B．(x＋1)2＋(y＋1)2＝1 C．(x＋1)2＋(y＋1)2＝2 D．(x－1)2＋(y－1)2＝2 解析：选D.利用两点间的距离公式求圆的半径，从而写出方程． 圆的半径r＝＝，圆心坐标为(1,1)，所以圆的标准方程为(x－1)2＋(y－1)2＝2. 3．(2016·陕西高三质检)若过点A(0，－1)的直线l与圆x2＋(y－3)2＝4的圆心的距离记为d，则d的取值范围为(　　) A．[0,4] B．[0,3] C．[0,2] D．[0,1] 解析：选A.设圆心为B，则B(0,3)，圆心B到直线l的距离d的最大值为|AB|＝4，最小值为0，即直线l过圆心，故选A. 4．(2016·洛阳市高三统考)在平面直角坐标系内，若曲线C：x2＋y2＋2ax－4ay＋5a2－4＝0上所有的点均在第四象限内，则实数a的取值范围为(　　) A．(－∞，－2) B．(－∞，－1) C．(1，＋∞) D．(2，＋∞) 解析：选A.圆C的标准方程为(x＋a)2＋(y－2a)2＝4，所以圆心为(－a,2a)，半径r＝2，由题意知故选A. 5．(2016·北京海淀一模)已知点A(－1,0)，B(cos α，sin α)，且|AB|＝，则直线AB的方程为(　　) A．y＝x＋或y＝－x－ B．y＝x＋或y＝－x－ C．y＝x＋1或y＝－x－1 D．y＝x＋或y＝－x－ 解析：选B.|AB|＝ ＝＝， 所以cos α＝，sin α＝±， 所以kAB＝±，即直线AB的方程为y＝±(x＋1)，所以直线AB的方程为y＝x＋或y＝－x－. 6．(2015·高考安徽卷)直线3x＋4y＝b与圆x2＋y2－2x－2y＋1＝0相切，则b的值是(　　) A．－2或12 B．2或－12 C．－2或－12 D．2或12 解析：选D.方法一：由3x＋4y＝b得y＝－x＋，代入x2＋y2－2x－2y＋1＝0，并化简得25x2－2(4＋3b)x＋b2－8b＋16＝0，Δ＝4(4＋3b)2－4×25(b2－8b＋16)＝0，解得b＝2或12. 方法二：由圆x2＋y2－2x－2y＋1＝0可知圆心坐标为(1,1)，半径为1，所以＝1，解得b＝2或12. 7．(2014·高考湖南卷)若圆C1：x2＋y2＝1与圆C2：x2＋y2－6x－8y＋m＝0外切，则m＝(　　) A．21 B．19 C．9 D．－11 解析：选C.将圆C2的方程化为标准方程，利用圆心距等于两圆半径之和求解． 圆C2的标准方程为(x－3)2＋(y－4)2＝25－m. 又圆C1：x2＋y2＝1，|C1C2|＝5. 又两圆外切，5＝1＋，解得m＝9. 8．(2015·高考福建卷)若直线＋＝1(a0，b0)过点(1,1)，则a＋b的最小值等于(　　) A．2 B．3 C．4 D．5 解析：选C.将点的坐标代入直线的方程，得到a，b所满足的关系式，再利用基本不等式求最值． 将(1,1)代入直线＋＝1得＋＝1，a0，b0， 故a＋b＝(a＋b)＝2＋＋≥2＋2＝4，等号当且仅当a＝b时取到，故选C. 9．(2016·太原市高三模拟)已知在圆x2＋y2－4x＋2y＝0内，过点E(1,0)的最长弦和最短弦分别是AC和BD，则四边形ABCD的面积为(　　) A．3 B．6 C．4 D．2 解析：选D.将圆的方程化为标准方程得(x－2)2＋(y＋1)2＝5，圆心坐标为F(2，－1)，半径r＝，如图，显然过点E的最长弦为过点E的直径，即|AC|＝2，而过点E的最短弦为垂直于EF的弦，|EF|＝＝， |BD|＝2＝2， S四边形ABCD＝|AC|×|BD|＝2. 10．(2015·高考全国卷)已知三点A(1,0)，B(0，)，C(2，)，则ABC外接圆的圆心到原点的距离为(　　) A. B. C. D. 解析：选B.先根据已知条件分析ABC的形状，然后确定外心的位置，最后数形结合计算外心到原点的距离． 在坐标系中画出ABC(如图)，利用两点间的距离公式可得|AB|＝|AC|＝|BC|＝2(也可以借助图形直接观察得出)，所以ABC为等边三角形．设BC的中点为D，点E为外心，同时也是重心．所以|AE|＝|AD|＝，从而|OE|＝＝＝，故选B. 11．设m，nR，若直线