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特岗教师三年教学工作述职报告范文 尊敬的各位领导，亲爱的老师们： 大家好！****年8月我荣幸的通过了国家特岗教师考试，来到了xxx小学，开始了我的特岗生活。特岗三年是我人生中最重要的三年，为我的教育教学之路奠定了坚实的基础。 不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。。我深深体会到，只有脚踏实地，一步一个脚印的朝着既定目标前行，才会离我的梦---中国梦越近。同时，在服务期间我受到了各位领导及老师们的关心、帮助、信任、支持与鼓励，使我这双渴求进步、梦想腾飞的双翼更加丰满，也使我的教学之路走得更加坚定。在这里请接受我最诚挚的谢意！下面我就这三年的学习与工作情况做一小结，以求在今后的工作中做得更好。 一、 思想政治方面： 作为一名党员，我始终坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，为了提高自己的思想觉悟，我认真学习习近平总书记的党的群众路线， 以自己的人格、行为去感染学生，关心学生，爱护学生，以一颗爱心来努力创造良好的学习环境，为人师表，用自身的实际行动来给学生树立好学、勤学、活学的榜样。 二、 教育教学及个人素养方面： 三年来，我分别承担了三年级、四年级以及六年级的英语教学工作。为了有效地提高教育教学能力和教学质量，我认真地学习《英语新课程标准》，认真备课，钻研教材和大纲，钻研学生，始终以兴趣是最好的老师为英语教学主线，从学生们的生活经验和认知水平出发，因材施教，运用体验、实践、参与、交流与合作的方式激发和培养学生英语自主学习的能力和合作精神，注重培养学生的实践能力，提高学生的整体素质，使孩子们在宽松、快乐的气氛中学习知识，提高技能。 三年来，我先后荣获了我校****年清风校园师德师风演讲比赛优秀奖；我校2012年5月第四届青年教师优质课比赛二等奖；2013年4月xxx区三年级英语教材使用展示交流活动中执教的示范课，受到与会教师的一致好评；2013年4月荣获xx首届中小学英语教师技能大赛二等奖；2014年1月在xxx区机关事业单位二〇一三年度考核中，被确定为优秀等次；2014年3月视频课《Do you like meat?》在国培计划（2013）--中西部项目、幼师国培项目视频课展评活动中，被评为自治区二等奖；2014年3月荣获xx小学清风校园师德师风演讲稿评比二等奖，以及演讲比赛三等奖；2014年4月在xxx区小学英语学科连片教研活动中作题为《小学生自主学习能力的培养》专题经验交流；2014年5月在全市阳光女性，美丽xxx读书征文活动中，荣获三等奖。这些成绩的取得，让我更加坚信：付出就有回报。这种回报是领导对我工作的信任和认可，也是对我今后工作的一种鞭策。 三、 今后努力的方向： 首先，在以后的教育教学工作中，我将继续以学生为本，针对不同层次的学生，采用不同的教育教学方法，因材施教；继续遵循以学生为主体、教师为主导的教育教学原则，最大限度地发挥学生学习的主动性和积极性。其次，加强自我学习。要不断夯实自身专业知识、提高专业素质，教学之余，多读书以拓宽自己的知识面，提高个人的文化知识素养。 教学之路任重而道远，选择了伟大的教育事业，就要坚定的走下去。经过三年的学习实践和锻炼，相信我已经能做好教育教学的相关工作，并能做到更好。在此，我郑重地向校领导提出转正申请，望批准为盼！ 篇二： 安装造价员实习周记 安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么，我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的，不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样，我说没怎么深入，只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天，师傅拿了一套简单的建筑图纸给我，是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。然后让我对照着《浙江省建筑工程预算定额》自己先计算该建筑的建筑面积。我先把定额中计算建筑面积的规定看了几遍，然后自己翻图纸，按照定额规定自己把两层的建筑面积算了一遍，又验算了一遍。期间，遇到不懂的及时向师傅请教。师傅都耐心帮我解答，有时放下自己手头工作过来看我计算是否正确。每次问师傅他都细心讲解，还会拓展一些我不知道的内容。师傅说要做好预算得会看图纸，还要熟悉预算定额。相信在师傅的帮助下我可以学到更多。第二周周记我了解到计算工程量之前必须先熟悉计算规则，很多东西和实际中是不一样的，必须知道各个构件的计算规则并熟记。通过一周的训练和计算，我明白了所有梁都算至板底，长度算至柱间净长，伸入墙内的梁头梁垫计入梁内。圈梁工程量要扣除深入其内的梁的体积。柱子从柱基算至板顶，有柱帽算到柱帽下端，板厚所占体积不扣除。板分有梁板无梁板，有梁板的梁计入板内套板的定额，板不扣除柱所占体积。无梁板包括板和柱帽的工程量。本工程主要是工业厂房承受力大，基础采用大板基础。一周算完后