认识我们身边的其他生物.pptVIP

讨 论 1 枯草杆菌使梨和香蕉腐烂,它与水果有怎样的关系? 2细菌和真菌是怎样生活的? 太岁 事实上，“吃人”的真菌也广泛存在着，几乎所有的人在一生中都被真菌“吃”过。从婴儿的鹅口疮、顽固不化的脚气和灰指甲到恼人的头屑无一不是真菌捣的鬼。 一些真菌寄生在人体表 着色芽菌病 体癣 引起动植物和人患病 电镜下的链球菌 链球菌可以使人患扁桃体炎、猩红热、丹毒等多种疾病。 猩红热症状 真菌使许多植物患病 棉花枯萎病 水稻稻瘟病 探究思路： 如何让孩子们知道手上有细菌或真菌？ 材料用具： 两套装有培养基的培养皿（高温灭菌）、无菌棉棒、透明胶带、标签纸、放大镜 如何制作培养基呢？ 探究讨论： 1.为什么培养用的培养皿和培养基，在接种前必须高温处理？为什么要用无菌棉棒？ 因为经高温处理后，可以将培养皿上、培养基内混有的细菌和真菌的孢子杀死，这样就排除了实验外其他环境的污染。因此，在实验前不要盲目打开培养皿，以防止细菌和真菌的孢子等落在培养基上。实验中用无菌棉棒的目的同样是为了防止棉棒上的微生物污染培养基。 2.提示4相当于细菌、真菌一般培养方法中的哪一个步骤？ 提示4中的操作相当于一般培养方法中的接种步骤。 3.通过各组的交流，你认为细菌和真菌的分布情况怎样？ 细菌和真菌几乎无处不在，但在不同环境中分布的多少不同，如手、硬币上附着的细菌和真菌较多。 4.什么 环境条件下不可能有细菌