一语上第二单元备课剖析.doc

盐城市建军路小学教育集团五星校区集体备课教案 备课时间 备课地点 参与人员 一年级全体语文老师 主 备 人 备课内容：4、d t n l 第一课时 教学目标： 1．学会4个声母dtnl，能够读准音、认清形，并能正确书写。 2．继续学习拼音的读写方法，学习看图读带调音节和拼音词。 教学重、难点： 学会dtnl4个声母，掌握它们的音、形和书写。 教学方法： 讲读法，情境教学法，朗读法 引用资源： 挂图、拼音音节卡片 教学过程： 一、复习 二、引新授内容 小朋友们，你们喜欢孙悟空吗？今天老师就要给你们讲一个关于他的故事。 1 指导看情境图。 （1）图上画的是什么地方？图上主要画了什么？图上画了什么人？他们在干什么？ （2）引导学生展开丰富的想象，用自己的话编一个小故事。（四人为一组讨论后汇报） 2 教师总结故事。 孙悟空可淘气了，来到天宫大闹天宫，哪吒初来对付他，几个回合之后，哪吒被孙悟空打败了，哪吒心想：他好厉害呀，我真不是他的对手，快跑吧。悟空见哪吒跑了乐得哈哈大笑。 3 (1)出示语境歌 悟空本领特别大， 天兵天将都不怕， 打败哪吒三太子， 乐得悟空笑哈哈。（配上学生喜欢的动作） （2）领读儿歌，做动作，并出示ｄｔ。?? 三、教学ｄｔ的读音和写法 1 教学读音 （1）ｄ的读音。 ①板书 ，并出示图一。 提问：图上画了什么？ （图上画了一个座钟笔筒） ②问