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- 2016-12-04 发布于河南
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学习目标 1.说明人的性别差异是由性染色体决定的,了解人的性别与基因的关系。 2.能说出男女体细胞及生殖细胞中含有的染色体数目与类型。 3.能解释生男生女机会均等的原因。 自学指导 1、找出在性染色体中作出重要贡献的科学家。 2、完成观察与思考中的题。 3、完成课本第38页的生男生女图解 性染色体发现史 1902年,美国细胞学家麦克郎发现男性染色体。 1905年,美国细胞学家威尔逊和斯特蒂文特进一步区分性染色体即男性XY,女性XX。 X染色体和Y染色体的区别 二、生男生女机会均等 思考 今天我们学习人的性别是由一对性染色体决定的,前面学习性状是基因决定的,那么这两者会不会有矛盾呢? * * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 1、生物体的性状是由什么控制的? 2、什么是基因?基因、DNA、染色体三者之间的关系怎样? 生物体的性状是由基因控制的。 基因是染色体上有遗传信息的DNA片断, 基因、DNA、染色体三者之间的关系是: 染色体包括DNA,DNA上有基因。 复习旧知 3、
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