七病区实习护功士带教计划2015.docVIP

普外二科实习护士理论带教计划 (2015年) 临床实习是培养学生高度的责任心和同情心，提高学生的理论知识和专业技能的一个重要阶段，是护生将所学理论知识与临床实践有机结合，顺利走向工作岗位的必要途径。现结合本科室具体情况, 特制定带教计划如下： 一、我科成立实习生带教小组。组长：张颖，组员：谈彩霞、江丽、张玲、李晨、胡月。共同负责所有实习生带教工作。 二、入科时，总带教老师告知实习生医院及科室各项规章制度，每一位实习同学必须严格遵守。 三、每周由总带教老师或各带教老师完成晨会提问，按时组织各实习同学进行教学查房。 四、按计划完成实习生带教，总带教老师随机检查每周计划是否完成。 五、按时召开实习生座谈会，全面了解我科带教质量与效果，同时与护生建立有效的沟通。 六、定期召开带教老师会议，针对带教中存在的问题及时反馈、分析与总结，不断提高我科带教质量。 具体计划如下： 第一周： 1. 由总带教老师对实习生进行入科介绍，包括： （1）环境介绍：病房的位置、设施、床单位的分配；治疗室、护士站、抢救室、换药室、库房的物品放置及管理制度。 （2）人员介绍：科主任、护士长、护理（总）带教老师、医护人员。 （3）劳动纪律：严格遵守医院的各项规章制度及实习生管理制度。服从护士长排班，不迟到、不早退；了解护士礼仪规范，着装整洁。每天在带教老师的带领下，参加晨会和床头交接班，了解分管病人的病情动态。掌握有效沟通技巧，以和蔼的态度与病人及家属交谈。 2. 了解各班的工作职责及流程，协助病人做好各项生活护理、晨晚间护理。 3. 掌握生命体征的测量及记录。 第二周： 1. 掌握各种皮试液的配置及结果判断，如青霉素、头孢类、破伤风抗毒素，严格遵守“无菌操作”原则及“三查七对”制度。 2. 掌握青霉素过敏性休克的抢救要点。 3. 掌握各种标本的留取方法及注意事项。 第三周： 1. 熟悉普外科常见病的理论知识和观察要点，如胆石症、阑尾炎、急性胰腺炎的临床表现。 2. 掌握“T”管引流的护理。 3. 正确书写交班报告。 第四周： 1. 掌握各种麻醉方式。 2. 掌握普外科常见疾病的备皮部位。 3. 了解普外科常见疾病的围手术期护理和健康教育（胆囊结石、阑尾炎、腹股沟斜疝）。 第五周： 1. 了解重病人的抢救与护理要点，能对危重病人做应急处理和配合抢救。 2. 在带教老师的指导下，能熟练运用护理程序为患者进行整体护理并及时进行效果评价。 3. 在老师的指导下，能胜任各班工作，参与病房管理。 第六周： 1. 积极参加科室的教学查房及业务学习。 2. 认真填写实习生鉴定，交与带班老师和护士长批阅；完成理论与操作考核及综合素质能力的测评。 3. 召开实习生座谈会，听取意见与建议，不断总结并改进教学工作。 总之，带教老师应按照教学计划，用心带教、严格要求，树立良好的职业形象，为更好的服务患者，培养优秀的护理人才而努力！ 下面是“十个小故事大道理”不需要的朋友可以下载后编辑删除！！！谢谢！！！ 小故事1、《扁鹊的医术》 　　魏文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢? 　　扁鹊答：“长兄最好，中兄次之，我最差。 　　文王再问：“那么为什么你最出名呢? 　　扁鹊答：“长兄治病，是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去;中兄治病，是治病于病情初起时。一般人以为他只 能治轻微的小病，所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术，所以以为我的医术高明， 名气因此响遍全国。 　　大道理：事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制。 　　小故事2、危险的森林里 　　一个人在森林中漫游时，突然遇见了一只饥饿的老虎，老虎大吼一声就扑了上来。他立刻用最快的速度逃开，但是老虎紧追不舍，他一直跑一直跑，最后被老虎逼到了断崖边。 　　站在悬崖边上，他想：“与其被老虎捉到，活活被咬死，还不如跳入悬崖，说不定还有一线生机。” 　　他纵身跳入悬崖，非常幸运地卡在一棵树上。那是长在断崖边的梅树，树上结满了梅子。 　　正在庆幸之时，他听到断崖深处传来巨大的吼声，往崖底望去，原来有一只凶猛的狮子正抬头看着他，狮子的声音使他心颤，但转念一想：“狮子与老虎是相同的猛兽，被什么吃掉，都是一样的。” 　　刚一放下心，又听见了一阵声音，仔细一看，两只老鼠正用力地咬着梅树的树干。他先是一阵惊慌，立刻又放心了，他想：“被老鼠咬断树干跌死，总比被狮子咬死好。” 　　情绪平复下来后，他看到梅子长得正好，就采了一些吃起来。他觉得一辈子从没吃过那么好吃的梅子，他找到一个三角形的枝丫休息，心想：“既然迟早都要死，不如在死前好好睡上一觉吧!”于是靠在树上沉沉地睡去了。 　　睡醒之后，他发现黑白老鼠不