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Leader follwer environment Do you have any questions? 领导情景论 领导情景论 情景论认为，并不存在具有普遍适用的领导特性和领导行为，有效的领导者能因自己当时所处情景的不同而变化自己的领导行为和领导方式. 几种领导情景理论： 菲德勒权变理论 路径—目标理论 领导生命周期理论 菲德勒权变理论 S=f（L，F，E） S－领导方式，L－领导者特征，F－追随者的特征，E－环境 不存在一种“普遍适用”的领导方式或领导风格，领导工作强烈地受到领导者所处的客观环境的影响. 领导方式是领导者特征、追随者特征和环境的函数： 菲德勒权变理论 菲德勒将权变理论具体化为三个方面： 职位权力：领导权力越大，下属越遵从，领导的环境越好反之，越差 任务结构：任务越明确，下属责任心越强，…… 上下级关系：下级对上级越尊重，并乐于追随，上下级关系越好，领导环境越好 测测你的领导风 “最难共事者”问卷（LPC） Least preferred coworker questionnaire LPC值来测定领导者的领导方式的类型: 工作任务型? 人际关系型? LPC测试问卷格式(1) 设想一个你最不能共事的人，此人是你现在的同事或是过去的同事。这人不一定是你最不喜欢的人，而是你认为最难共事的人，请描述你对这人的印象。 LPC测试问卷格式(2) 快乐－8 7 6 5 4 3 2 1－不快乐 友善－8 7 6 5 4 3 2 1－不友善 拒绝－1 2 3 4 5 6 　7 8－接纳 有益－8 7 6 5 4 3 2 1－无益 不热情-1 2 3 4 5 6 7 8 －热情 紧张－ 1 2 3 4 5 6 7 8 －轻松 疏远－ 1 2 3 4 5 6 7 8 －亲密 冷漠－1 2 3 4 5 6 7 8 －热心 合作－8 7 6 5 4 3 2 1－不合作 助人－8 7 6 5 4 3 2 1－敌意 无聊－1 2 3 4 5 6 7 8 －有趣 好争- 1 2 3 4 5 6 7 8 －融洽 自信－8 7 6 5 4 3 2 1－犹豫 高效－8 7 6 5 4 3 2 1－低效 郁闷－1 2 3 4 5 6 7 8 －开朗 开放－8 7 6 5 4 3 2 1－防备 将以上16项的得分相加 若较高，LPC=64分 人际关系型的领导者 若较低 LPC=58分 工作任务型的领导者 LPC（58-63分）处于较为理想的位置， 　但也必须根据具体情境来分析 使用LPC问卷只能对个人的基础领导风格进行评估。 领导目标与环境关系图： 领导高目标 领导低目标 环境较好 环境较差 人际关系 工作 人际关系 工 作 低LPC型领导 高LPC型领导 任务取向 关系取向 情境因素 绩 效 Ⅰ Ⅱ Ⅳ Ⅴ Ⅵ Ⅶ Ⅷ Ⅲ 好 好 好 好 差 差 差 差 高 高 高 高 低 低 低 低 强 强 强 强 弱 弱 弱 弱 上下级关系 任务结构 职位权力 情境类型 有利的 中等的 不利的 差 好 菲德勒模型的结论与评价 任务取向的领导者在非常有利的和非常不利的情境下工作的更好； 关系取向的领导者则在中度有利的情境下工作的更好。 菲德勒的观点：提高领导有效性的两条途径 替换领导者以适应情景 改变情景以适应领导者 路径－目标理论 所谓“路径—目标”是指有效的领导者既要帮助下属充分理解工作目标，又要指明实现目标所应遵循的路径 四种领导行为： 指导型领导：（书233） 支持型领导 参与型领导 成就导向型领导 路径－目标理论 两个情景变量： 环境因素、下属个人特点 领导行为———————————————————结果 环境因素：任务结构、正式权力系统和工作群体 下属个人特点：控制点、经验、知觉能力 路径－目标理论 控制点：指个体对环境变化影响自身行为的认识程度。根据认识程度的大小，控制点分为内向控制点和外向控制点两种。 内向控制点:说明个体充分相信自我行为主导未来而不是环境控制未来的观念。（人定胜天） 外向控制点：说明个体把自我行为的结果归于环境影响的观念（听天由命） 路径－目标理论 路径—目标理论引申出