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- 2016-12-09 发布于北京
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2012小学校园艺术节活动方案及活动安排总结
小学校园艺术节活动方案
一、指导思想:
校园艺术节作为校园文化建设的重要组成部分,对建设和谐校园,培养学生综合素质起着至关重要的作用.通过本次艺术节要在校园内掀起浓郁的艺术氛围,形成学习、演练、创作艺术作品的高潮为本月学校艺术争章活动,搭好平台,打好基础;要通过师生人人参与,不断提高自身素养,发现一批艺术苗子和好的艺术作品,形成我校的艺术教育特色,全面推进我校素质教育的深入开展。
二、活动主题:金色童年 幸福成长
三、活动内容:
四种形式:
1、说一个故事(少儿讲故事比赛)参加对象:1——5年级
2、演一个剧本(课本表演、诗词朗诵比赛)参加对象:1—4年级
3、唱一首歌曲(红色经典歌曲演唱比赛)参加对象:1——6年级
4、写一手好字(书画比赛)参加对象:1——6年级
四、活动程序:
1、5月11日上午校园艺术节开幕式
5月15日下午1:40市少儿讲故事比赛(负责人:解菊妹)
2、5月18日——5月21日校书画比赛(负责人:汤春芳)
3、5月22日——5月26日校演唱比赛(负责人:王霞)
4、5月27日校庆“六一”儿童节艺术展演(负责人:王育春余云峰)
A、节目汇演 b、书画展览
五、活动时间:
利用每周班队活动课或综合实践活动课的时间分年段进行比赛,每周一个主题比赛。
六、活动要求:
1、语文教师负责少儿讲故事比赛的辅导和组织参赛。
2、正副班主任负责书画比赛,演
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