1.4 测量物体运动的平均速度.pptVIP

学习重、难点 自主学习 阅读课本P23内容，完成下列问题 1、本实验的实验原理是什么？ 2、实验需要哪些器材？ 3、实验过程中需要测量哪些物理量？ 如图所示是测平均速度时的某次实验过程．图中秒表的设置是“时：分：秒”，甲、乙、丙分别对应了小车在起点、中间点、终点位置的时间．小车通过全过程的平均速度v=_____m/s，s1的路程正好是全部路程的一半，小车通过上半段路程的平均速度v1= ___m/s． 布置作业： 必做题 全品作业手册 P5：课后作业1，2，3，4，6，7，8 P9:滚动训练（一）4，5，6，7，13，14 选做题 P11：11、12、13、14、16、17； * * 第一章 机械运动 1.学会正确使用刻度尺； 2.学会正确使用停表测时间； 3.了解平均速度的意义和测量方法。 4.体验完整的科学探究过程,知道科学探究法的几个步骤 学习目标 1、理解平均速度的意义 2、平均速度的测量方法。 重点: 难点: 知道科学探究法的几个步骤 １．速度的物理意义？定义？计算公式？ ２．刻度尺和停表该如何使用？ 温故知新 3、如图所示，停表的视数为_____分____秒 提出问题比解决一个问题更重要。 科学探究的环节: 2.猜想与假设 3.制定计划与设计实验 4.进行实验与收集证据 5.分析与论证 6.评估 7.交流与合作 1.提出问