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- 2016-12-09 发布于贵州
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三年级苏教品德与社会下册教案
第一单元:我的邻里生活(3课时)
第一课时:课题:邻居家的小伙伴
教学目标:理解并珍惜邻里小伙伴的友情,学会一些与同伴相处的技能,体验邻居的关爱,为邻里做些力所能及的事情。
重点:体验友情,学会互相关爱。
难点:如何化为行动,在生活、学习中做到与小伙伴互相关爱,互相帮助。
教学过程:
导入
师:同学们,我们通常把自己家边上的人家,叫做邻居。你们有邻居吗?在邻居中你有没有自己的好伙伴?你能向大家介绍你最要好的小伙伴吗?
学生先思考并完成下表。
我的好伙伴
姓名:
我们经常在一起:
我们能成为好伙伴,是因为:
学生交流各自的好伙伴,体验邻里伙伴之间的友情。
故事欣赏《雅各布的故事》
学生讨论:为什么故事中的小伙伴能成为好伙伴?
再把讨论的结果记录下来。
学生看图说说图中小伙伴之间产生了什么矛盾,他们是怎样解决的;
再结合自己的实际情况说说自己和小伙伴之间曾经发生过什么矛盾,是怎样解决的,现在还有解决不了的矛盾吗?
学生看图,说说图中的邻里是怎样互相关心的,并结合自己的实际说说邻里为自己家做过哪些事情,自己又为邻里做过哪些事情。体验“远亲不如近邻”。
师小结:邻里之间要互相关心和爱护,要互相帮助,
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