人教版八年级数学下册二次根式以及二次根式的乘除练习题.docVIP

第二十一章二次根式以及二次根式的乘除练习题 一、选择题 1．下列式子中，不是二次根式的是（ ） A． B． C． D． 2．已知一个正方形的面积是5，那么它的边长是（） A．5 B． C． D．以上皆不对 3.使式子有意义的未知数x有（ ）个． A．0 B．1 C．2 D．无数 4．下列各式中、、、、、，二次根式的个数是（ ）． A．4 B．3 C．2 D．1 5．数a没有算术平方根，则a的取值范围是（ ）． A．a0 B．a≥0 C．a0 D．a=0 6．的值是（ ）． A．0 B． C．4 D．以上都不对 a≥0时，、、-，比较它们的结果，下面四个选项中正确的是（ ）． A．=≥- B．- C．- D．-= 若直角三角形两条直角边的边长分别为cm和cm，那么此直角三角形斜边长是（ ） A．3cm B．3cm C．9cm D．27cm 9．化简a的结果是（ ）． A． B． C．- D．- 10．等式成立的条件是（ ） A．x≥1 B．x≥-1 C．-1≤x≤1 D．x≥1或x≤-1 下列各等式成立的是（ ）． A．4×2=8 B．5×4=20 C．4×3=7 D．5×4=20 12．计算的结果是（）A． B． C． D． 13．阅读下列运算过程：， 数学上将这种把分母的根号去掉的过程称作“分母有理化”，那么，化简的结果是（ ）． A．2 B．6 C． D． 14．如果（y0）是二次根式，那么，化为最简二次根式是（ ）． A．（y0） B．（y0） C．（y0） D．以上都不对 15．把（a-1）中根号外的（a-1）移入根号内得（ ）． A． B． C．- D．- 16．在下列各式中，化简正确的是（ ） A．=3 B．=± C．=a2 D． =x 17．化简的结果是（ ） A．- B．- C．- D．- 二、填空题 1．若+有意义，则=_______． 2．（-）2=________． 3．已知有意义，那么是一个_______数． 4．-=________． 5．若是一个正整数，则正整数m的最小值是________． 6．先化简再求值：当a=9时，求a+的值，甲乙两人的解答如下： 甲的解答为：原式=a+=a+（1-a）=1； 乙的解答为：原式=a+=a+（a-1）=2a-1=17． 两种解答中，_______的解答是错误的，错误的原因是__________． 7．分母有理化:(1) =_________;(2) =________;(3) =______. 8．已知x=3，y=4，z=5，那么的最后结果是_______． 9．化简=_________．（x≥0） 10．a化简二次根式号后的结果是_________． 三、计算1．（）2（x≥0） 2．（）2 3．（）2 4．（）2 5.（）2 6.-（）2 7.（）2 8.（-3）2 四、综合提高题 2、当x是多少时，+在实数范围内有意义？ 3、已知y=++5，求的值． 4、若+=0，求a2004+b2004的值． 5、当x是多少时，+x2在实数范围内有意义？ 6、已知a、b为实数，且+2=b+4，求a、b的值． 7．已知+=0，求xy的值． 8．若│1995-a│+=a，求a-19952的值．（提示：先由a-2000≥0，判断1995-a的值是正数还是负数，去掉绝对值） 9. 若-3≤x≤2时，试化简│x-2│++。 11．已知，且x为偶数，求（1+x）的值． 13．若x、y为实数，且y=