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初三数学2.3确定圆的条件
初三数学上册导学案
课题:2.3确定圆的条件
一、教学目标:
1.了解“不在同一条直线上三点确定一个圆”的定理及掌握它的作图方法。
2.了解三角形的外接圆,三角形的外心,圆的内接三角形的概念。
3.培养学生观察、分析、概括的能力;培养学生动手作图的准确操作的能力。
二、学习重点:3点确定圆的条件.
学习难点:不在同一直线上的三点确定一个圆的探索过程.
三、教学过程:
(一)预习交流
1.确定一个圆需要几个要素?
2.经过平面内一点可以作几条直线?过两点呢?三点呢?
3.在平面内过一点可以作几个圆?经过两点呢?三点呢?
4.已知一个破损的轮胎,要求在原轮胎的基础上补一个完整的轮胎。
(二)合作交流:
问题1:经过一点A是否可以作圆?如果能作,可以作几个?(作出图形)
问题2:经过两个点A、B是否可以作圆?如果能作,可以作几个?(据分析作出图形)
问题3: 经过三点是否可以作圆,如果能作,可以作几个?
如: 已知:,求作:⊙O,使它经过A、B、C三点
(分析:要作一个圆的关键是要干什么?怎样确定圆心和半径?作作看。)
问题4:经过三点一定就能够作圆吗?若能作出,若不能,说明理由
综上所述:
经过三角形各项点的圆叫做三角形的外接圆,
外接圆的圆心叫做三角形的外心,
这个三角形叫做这个圆的内接三角形
(三)例题精讲:
例1、在Rt△ABC中,∠C=90°,若AC=6,BC=8.求Rt△ABC的外接圆的半径和面积。
例2、任画一段弧,并确定该弧所在的圆心。
例3、(1)作四边形ABCD,使∠A=∠C=90°;
(2)经过点A、B、D作⊙O,⊙O是否经过点C?你能说明理由么?
(四)巩固反馈:
1.一个三角形能画 个外接圆,一个圆中有 个内接三角形。
2.分别画锐角三角形、直角三角形、钝角三角形的外接圆;并分别指出三角形的外心所在的位置。
3.判断题:
(1)经过三点一定可以作圆;(?? )
(2)任意一个三角形一定有一个外接圆,并且只有一个外接圆;(?? )
(3)任意一个圆一定有一个内接三角形,并且只有一个内接三角形;(?? )
(4)三角形的外心是三角形三边中线的交点;(?? )
(5)三角形的外心到三角形各项点距离相等.(?? )
4.钝角三角形的外心在三角形(?? )
(A)内部 (B)一边上 (C)外部 (D)可能在内部也可能在外部
5.如图,在平面直角坐标系中,已知一圆弧过正方形网格
的格点A、B、C,A点的坐标为(-3,5),则该圆弧所在
圆的圆心坐标为________.
6.已知平面直角坐标系内的三个点分别为A(1,-1)、B(-2,5)、C(4,-6).试判断过点A、点B、点C这三点能否确定一个圆,并说明你的理由.
五.归纳总结
1.探索过一点、两点的圆、不在同一直线上的三点确定一个圆;
2.了解三角形的外接圆、三角形的外心、圆的外接三角形的概念;
3.学会过不在同一直线上的三点作圆.
随堂练习:
1、判断题:
(1)经过三点一定可以作圆;(?? )
(2)任意一个三角形一定有一个外接圆,并且只有一个外接圆;(?? )
(3)任意一个圆一定有一个内接三角形,并且只有一个内接三角形;(?? )
(4)三角形的外心是三角形三边中线的交点;(?? )
(5)三角形的外心到三角形各项点距离相等.(?? )
2、钝角三角形的外心在三角形 (?? )
A.内部 B.一边上 C.外部 D.可能在内部也可能在外部
3、过一点可以作 个圆,过两点可以作 个圆,过不在同一直线上的三点可以作 个圆.
4、若三角形的外心在三角形内,则三角形为 三角形;若三角形的外心在三角形边上,则三角形为 三角形;若三角形外心在三角形外,则三角形为 三角形.
5、下列命题中:①平行四边形的四个顶点一定在同一个圆上;②矩形的四个顶点一定在同一个圆上;③菱形的各边中点在同一个圆上;④经过线段两端点的圆的圆心一定在线段的中垂线上.其中正确的有 (
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