第8讲_水代谢和矿质营养.ppt

（3）成熟的植物细胞发生渗透的结构基础 1具备半透膜—— 原生质层； 2浓度差—— 存在于细胞液与 外界溶液之间； 如何验证 ---- 1、外界溶液与细胞液之间存在浓度差 2、原生质层充当半透膜 3、原生质层的伸缩性 细胞壁的伸缩性 综合分析各种可能因素，讨论一下结在树枝上的苹果若缺Ca,可能是因为什么？ 土壤中缺Ca; Ca的吸收-主动运输有障碍（缺氧、气温过低、载体活性受抑制）； Ca的运输有障碍（蒸腾不顺畅：空气湿度过大） 1（05江苏）在适宜温度下，采用完全营养液培养黄瓜幼苗，研究营养液中氧含量变化对K吸收速率的影响。实验结果如下图，分析并回答下列问题。 黄瓜幼苗根系细胞吸收K＋的方式是 ， 图中ab段为此提供的依据是 ，表明该过程需要 。曲线bc段限制K＋吸收速率的 内在因素是 . 4 （2006江苏）将一植物细胞放入KNO3溶液中，一段时间后发生了质壁分离，下列说法不正确的是 A．此细胞是活细胞 B．原生质层具有选择透过性 C．发生质壁分离的细胞一段时间后可自动质壁分离复原 D．原生质层两侧溶液存在浓度差，KN03溶液浓度低于细胞液浓度 7（05江苏）无土栽培是近几十年来迅速发展起来的一项栽培技术，其方法是把植物体生长发育过程中所需要的各种矿质元素按照一定的比例配制成营养液，并用这种营养液来栽培植物．请分析回答问题： (1)用无土栽培营养液培养花卉等植物时，往往要给营养液通入空气，这一措施的目的主要是促进根 的 作用，以利于根对矿质元素的吸收．这一生理过程主要发生在植物根细胞 的 (填一种细胞器)中． (2)植物在吸收营养液中的矿质离子一段时间后，检测到营养液中留存的Ca2+较多而NO3－较少，这说明植物根细胞的细胞膜是一种 膜． (3)如果植物在培养过程中出现了萎蔫现象，其原因很可能是营养液浓度 (填“大于”、“小于”或“等于”)细胞液浓度，补救措施是 . 因蒸腾丢失的水分也需及时补充； 培养液中不加任何基质； 完全培养液需要及时补充； 定时向培养液中通入空气 植物必需的矿质元素： N P S K Ca Mg Fe Zn Mo Cu Mn B Ni Cl 14 “铁心(的)牧童，猛碰捏驴！！！” 大量矿质元素： 微量矿质元素： 二、根对矿质元素的吸收 吸收本质：外界溶液中的离子跨膜进入根细胞 吸收部位： 吸收形式： 吸收过程： 吸收动力： 1 吸收的概念 吸收本质：外界溶液中的离子跨膜进入根细胞 吸收部位：主要是根部 吸收形式：离子 吸收过程：主动运输 吸收动力：细胞呼吸 1 吸收的概念 2、吸收矿质元素与吸收水分的关系： 成熟区表皮细胞吸收矿质元素和渗透吸水是两个相对独立的过程 （1）独立性： 吸盐 吸水 动力 是否需要载体 方式、原理 （1）独立性： 呼吸作用 需要 主动运输 吸盐 细胞内、外溶液的浓度差；蒸腾作用 不需要 渗透作用 吸水 动力 是否需要载体 方式、原理 2、与水分吸收的关系： 成熟区表皮细胞吸收矿质元素和渗透吸水是两个相对独立的过程 ①吸收活跃区域相同 ②矿质元素必须溶于水，以离子状态吸收 ③矿质元素被吸收进根细胞后，能提高根细胞细胞液浓度，从而提高吸收水分的能力 （2）相对性（联系）： 3.影响根系吸收矿质元素的内、外因素 呼吸作用 动力 影响 呼吸酶的活性 根尖细胞附近氧的浓度 土壤溶液pH 土壤温度 土壤通气状况 遗传物质 载体 选择性 影响 种类 数量 被植物吸收的外界溶液中离子浓度（氧气充足） 被吸收离子浓度 吸收速率 0 A C B 三、矿质元素的运输 矿质元素的运输通道： 根尖成熟区表皮细胞 导管 植物体的各个器官 运输动力：蒸腾作用 植物体器官获得矿质元素的三个条件 根尖成熟区表皮细胞 导管 植物体的各个器官 土壤中 运输无障碍（3） 吸收无障碍（2） 存在这种元素（1） 缺一不可 四、矿质元素的