福建省晋江市首峰中学高考英语专题复习英语词汇学习策略课件精选.ppt

英语词汇学习策略 Strategies of Learning English Vocabulary 三类记忆 感觉记录器(sensory register)，外部信息保存在感觉记录器里的时间极短,约 1/4 秒 。 短时记忆（short-term memory）,也有人称为工作记忆, 短时记忆是加工信息的工作间，保存在这个工作间里的信息的时间也不长，约在10~20 秒之间。 长时记忆（long-term memory), 保存着我们的知识系统包括语言知识的和世界知识的系统。我们常说的“遗忘”其实是一种妨碍信息从长时记忆转移到短时记忆的提取障碍 。 优化输入 尽量多接触英语，不要局限于英语课堂 更不能只靠英语课本。 提高输入的可理解度，最有效的输入是可理解的和已理解的。 学会调节输入的可理解度，例如有意识地从输入中把未知的结构和词汇移去，或使用猜测的策略来帮助理解。 促使学习者在言语产生时实现由语义（从上而下）过渡到句法（自下而上）的过程，提高其语言能力。 单词记忆术 所有的记忆术（mnemonics）都是利用联想，而且多数的联想都是人为的。 利用押韵进行联想： 利用首字母进行联想： 利用押韵进行联想