苏教版六年上册同步作文6介绍家乡名人.pptVIP

苏教版六年级上册同步作文6介绍家乡一位名人的事迹  指导老师：姜琳玲 审题写人的文章，着眼于描写人物的言行举止、心理动态等，人物是主要描写的对象，事是为突出人物的性格特点、思想品质服务。  选材 家乡的名人： 艺术领域：聂耳、杨丽萍 教育领域：熊庆来、 楚图南、 政治领域：卢汉、郑和 写作技巧 一、写好人物的形象。 人物的形象，一般指人物的外貌、语言、动作、心 理活动等。人物的外貌，就是人物的外形特征，包 括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必 须从文章中心思想的需要出发，要求抓住人物的本 质特征，有选择、有重点地描写。 ——应用对比手法 写作技巧 二、抓住人物的特点表现细节。 语言、动作、兴趣、个性、习惯等诸方面去考虑， 细节描写能充分表现文章中心思想。 三、选用典型事例。 选择那些最能表现人物思想、性格和文章中心思想 的典型事件。 构思 【开头】1、渲染气氛 故事开头，在这一段中先渲染气氛，烘托环境， 奠定文章感情基调。(或用捕捉特写法开头：选 取一个场景像电影的一个镜头画面详细描述) 【中间】2、讲述人物事迹 选取一至两个典型事例展现人物对家乡的卓 越贡献或精神品质。 【结尾】3、留下思考 作为每一个家乡儿女我们该怎样贡献我们的 力量？ 好词 萦绕 脸颊 善用 开创