二年级下册乐全册教案(整理).docVIP

清源镇学区 2013至2014学年度第二学期 二年级音乐教学设计 教 者： 清源镇学区集体备课组 清源镇学区 小学音乐集体备课组成员名单 组 长： 王 禄 成 员： 叶成德 王晓梅 李平庆 王晓霞 顾金寿 梁大英 叶鹏程 武 玲 陆金华 毛晓风 叶菊萍 张华庆 备课要求： 1.组长每周四组织备课组成员，对下周所备教案进行讨论修改，定稿后于本周五将教案下传各校。 2各校教导处将教案打印下发上课教师，学校教研组必须督促教师对教案进行再次修改后，经学校教导处或教研组审批后，方可进行课堂教学。 2013-2014学年度第二学期教学计划 教学总目标　　 1、突出音乐学科的特点。让学生真正感受到音乐的魅力，并能从音乐中感受各种精神。启迪智慧，陶冶情操，提高审美意识，使学生身心得到健康的发展。　　 2、增强学生的音乐兴趣、爱好、掌握音乐的基础知识和基本技能，在唱好课本歌曲以外，能自学三首以上的儿童歌曲，并培养学生具有独立视唱简单乐谱的能力。　　 3、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，激发学生热爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感，自信心，初步接触外国的优秀音乐作品，使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的能力。　 　 二、具体措施　　 1、课堂教学：认真备课，为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时注意与新课标结合，并注意备学生。鼓励学生积极参与，调动学生学习的兴趣，力求使每堂课的设计新颖。因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学方法，使学生能够充分发展。课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识，掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力。　　 2、听评课方面：努力吸取他人的长处，和同学科老师积极交流和沟通。每周在积极准备课堂教学的基础上，至少听课一至二节，尽量克服困难，加强同学科的交流。　　 3、读书计划：不断的在书中吸取知识，提高自身的涵养。及时将自己的读书体会整理到个人工作博客当中。积极回复本学科其他老师的工作博客，并能针对问题提出自己的见解，利用网络平台进行学科交流，进一步提高自己的专业水平。　　 4、专业训练计划：在工作的过程中忽略了专业的训练，在本学期自己尽量多抽取时间练琴、练声，加强自己的专业学习，在原来的基础上使自己的专业水平有明显的进步。　　 5、活动的组织：结合学校开展的活动，组织学生开展丰富多彩的班级系列活动，让学生有一个锻炼的机会，使学生通过活动陶冶情操、提高素养、培养兴趣、发挥特长。努力挖掘学生自身的潜能，让学生体验成功的快乐。 教学进度计划 周次 起止时间 教学内容 课时数 1 第一课 春天来了 第一课时 第二课时 2 2 第三课时 第二课 难忘的歌 第一课时 2 3 第二课时 第三课时 2 4 第四课时 第五课时 2 5 第三课《童趣》 第一课时 第二课时 2 6 第三课时 第四课时 2 7 第五课时 第四课 快乐的舞蹈 第一课时 2 8 第二课时 2 9 复习 2 10 期中考试 2 11 第五课 《兽王》 第一课时 第二课时 2 12 第六课《愉快的劳动》 第一课时 第二课时 2 13 第三课时 第七课动画城 第一课时 2 14 第二课时 第三课时 2 15 第四课时 第八课 小音乐家 第一课时 2 16 第二课时 第九课《静静的》 第一课时 2 17 第二课时 第十课：飞呀飞 第一课时 2 18 第二课时 第十一课 跳起舞 2 19 复习 2 20 期末考试 2 第一单元 教学 内容 第一课 春天来了 教学 目的 1.通过聆听《嘀哩嘀哩》、《春晓》，演唱《小树快长高》、《郊游》表达对大自然的热爱之情。 2.能用废旧物品自制沙锤等无固定音高的简易打击乐器。 3.认识“0”并能准确地拍击带有“0”的节奏。 4.能在学会歌曲后，跟着老师准确地按音高唱唱名。 课时 安排 课时安排：三课时 教学 重点 指导学生富有表情的演唱歌曲《小树快长高》、《郊游》。教学 教学 难点 按音高唱唱名。 教学 教具 准备 教学方法：录音机。 第一课时 教者 二次修改 教学内容 聆听《嘀哩嘀哩》、《春晓》。 教学目的 1.通过聆听《嘀哩嘀哩》、《春晓》，演唱《小树快长高》、《郊游》表达对大自然的热爱之情。 教具准备 录音机 教学过程 ：一、组织教学：师生问好 二、创设情景、聆听歌曲 1、古诗《春晓》在清新的音乐伴奏下徐徐展开，老师引导学生齐声朗读。 2、教师导入：同学们都非常熟悉这首古诗