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- 2016-12-09 发布于湖北
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人教版六年级上册口语交际、习作八全解
口语交际的内容 口语交际的内容 口语交际的内容 交流要求 一起学范例:剪纸艺术 一起学范例:剪纸艺术 一起学范例:剪纸艺术 一起学范例:剪纸艺术 一起学范例:剪纸艺术 《我的舞台》把“我”学戏的故事写得生动有趣。你可能也学过某一门艺术,比如,吹、拉、弹、唱,书法、绘画、泥塑、雕刻。请写一写你学习某种艺术过程中发生的故事和感受。 你也可以写一写自己喜欢的一件艺术品,或一次艺术欣赏活动,如,听音乐会,看花展,参观美术馆。回忆课文中作者表达感受的方法,注意在习作中加以运用。 什么时候学的 为什么学习 过程怎样(有没有遇到困难) 从中你得到了什么? 事例要完整,情感要真实。 选题一:写自己 学习某种艺术的过程和感受 这是一篇写事的记叙文。 写自己学习某种艺术的过程和感受 起个好题目 我的学艺路 学艺的快乐 我在学艺中成长 在你的成长过程中,可能学过某一门艺术,比如,吹、拉、弹、唱,书法、绘画、泥塑、雕刻等。在选材过程中,一定要选择自己真正学过的一门艺术来写。这样写出来的内容才会真实具体,写出来的感受才会真实可信。材料的安排要根据表达主题的需要合理设计,把握好内容的详略。 精心选材,巧妙安排 事例要完整,情感要真实。 选题二: 写自己喜欢的一件艺术品或一次艺术欣赏活动 写自己喜欢的一件艺术品或一次艺术欣赏活动 起个好题目 奔马图 新年音乐会 看画展 看花展 …… * 在第八单
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