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第6章 细胞的生命历程导学案
细胞的增殖
(第一课时)
【学习目标】
1、了解真核细胞增殖的方式及意义。
2、理解细胞周期的概念。
3、准确描述细胞有丝分裂各阶段的重要特征学
【学习重难点】
1、学习重点:(1)细胞生长和增殖的周期性。(2)真核细胞有丝分裂的过程。①分裂间期为分裂期进行着活跃的物质准备,主要是完成了 。
回顾:染色质(体)的化学成分主要是 和 ,染色质和染色体的关系是
【合作探究4】经过分裂间期后,细胞中的染色体数和DNA分子数发生了怎样变化?这种变化使染色体与DNA的数目比例发生了怎样变化?(提示:DNA分子复制前,每条染色质(体)中仅含一个DNA分子。)
②以植物细胞有丝分裂为例,请概括说明分裂期中细胞内发生的主要变化(重点是染色体行为和数目变化)
前期:
中期:
后期:
末期:
总结:顺口溜:膜仁消失现两体;形定数晰赤道齐;点裂数加均两极;两消两现重开始。
【典型分析】例题1、 染色体增加的原因是 ( )
A.DNA的复制 B. 染色单体的分离 C. 染色单体的分裂 D. 染色单体的增加
动、植物细胞有丝分裂过程的异同。
、掌握有丝分裂的意义。DNA和染色体的规律性变化学习用曲线图描述DNA和染色体数量的变化。
、通过实验培养制作临时装片的技能,观察、分析以及识图和绘图能力。
(1)细胞生长和增殖的周期性。(2)真核细胞有丝分裂的过程。真核细胞有丝分裂过程中,各个时期染色体行为和数目的变化,以及DNA数量的变化。
(要求:说出曲线中染色体和DNA数目发生变化的原因.)
2. 有丝分裂过程染色体、染色单体、DNA分子数目变化(假设体细胞是染色体总数为2n的二倍体生物细胞)
分裂间期 分裂期 前期 中期 后期 末期 染色体 染色单体 DNA分子 染色体形态 丝状 丝状→棒状 棒状(形态最明显) 棒状 棒状→丝状
二、对比、归纳——动、植物细胞有丝分裂过程
植物细胞 动物细胞 不
同
点 前期
末期
相同点
下面我们以植物、动物细胞为例来探究各个时期的特征:
时期 植物细胞示意图 动物细胞
示意图
主要特点
记忆歌诀
分裂间期
完成组成染色体的DNA分子的复制和有关蛋白质的合成。复制的结果,每个染色体都形成两个完全一样的姐妹染色单体。
复制合成
分
裂
期
前期
①出现 ;
② 解体, 消失;
③从 发生许多纺锤丝,进而形成 ;
④染色体 在纺锤体中央上。
膜仁消失
两体现
中期
染色体的 排列在赤道板上,染色体形态稳定,数目清晰。(计数好时机)
着丝点排在板上变
后期
①每个 一分为二,每个染色体的两个姐妹染色单体分开,成为两个 ;
② 收缩牵引染色体向两极移动,形成两套 和 完全相同的染色体。
姐妹分离两极迁
末期
①两组染色体分别到达两极后,又变成细长盘曲的 ;
② 消失, 、 重新出现;
③(植物细胞)在赤道板位置上出现的 ;细胞板进而形成新的 ,最后一个细胞分裂成两个子细胞。
两体消失膜仁重现
(二)、动植物细胞的有丝分裂的两点区别
前期 末期 纺锤体的形成方式 细胞质分裂的方式 植物 由两极直接发出的
形成纺锤体 在赤道板附近形成 ,细胞板向四周扩展将细胞割裂成两个细胞 动物 有中心体发出的
形成纺锤体 细胞膜在赤道板附近 ,将细胞缢裂为两个子细胞
【合作探究2】细胞有丝分裂过程中,十分
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