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- 2016-12-09 发布于未知
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语文综合活——热情接待(4-5课时)
语文综合活动——热情接待 活动任务 1、组建活动小组,学习接待的一般要求,确定一次售后服务接待情境,讨论接待步骤,接待方式。分两小组明确小组活动分工。(每小组分工:接待员一名,已预约客人一名,不速之客一名) 2、做好讨论的会议记录。会议名称:关于如何做好售后服务接待工作的会议 3、根据小组设置的情境进行接待活动模拟训练 活动目的 1、通过接待客户服务模拟活动的开展,掌握接待的技巧,学习会议记录的写作规范和方法。在接待模拟活动中提高口语表达技巧,进行职业能力的培养,增强工作能力。 2、在小组合作活动中培养团队精神,培养热心、细心的职业态度,培养学生的组织协调能力以及创造能力。 课堂思考: 你接待客人的原因是什么?想达到的效果是怎样?如何才能达到预期的效果? 一、态度热情,真诚专注 二、了解意图,注意倾听 三、实事求是,如实介绍 四、注意氛围,愉快交流 五、精心锤炼,善于表达 课堂思考: 为什么要做好会议记录?怎样的会议记录才能满足工作的要求? 注意基本格式的准确 要有重点地做好记录 符合基本要求 会议记录基本格式 ×× ××会议记录(详细明确的会议名称) 时间:一九××年×月×日×时 地点:公司办公楼五楼大会议室 出席人:××× ××× ××× ×
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